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	Comentarios en: Sobre la integración educativa de las personas sordas	</title>
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		Por: Sobre la integraci&#243;n educativa de las pe...		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sobre la integraci&#243;n educativa de las pe...]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Mar 2015 14:46:54 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[[&#8230;] Si a las personas sordas se les considera due&#241;as de una lengua y una cultura, &#191;no se deber&#237;a intentar una inculturaci&#243;n, adem&#225;s de una integraci&#243;n dentro del sistema educativo?&#160; [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Si a las personas sordas se les considera due&ntilde;as de una lengua y una cultura, &iquest;no se deber&iacute;a intentar una inculturaci&oacute;n, adem&aacute;s de una integraci&oacute;n dentro del sistema educativo?&nbsp; [&#8230;]</p>
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		Por: Sobre la integración educativa de las personas sordas &#124; LESCRONIQUES.COM		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sobre la integración educativa de las personas sordas &#124; LESCRONIQUES.COM]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 09 May 2014 16:00:36 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[[&#8230;] coordinadora de varios proyectos educativos y de investigación europeos sobre la enseñanza.[...][...] [&#8230;]]]></description>
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		Por: Sobre la integración educativa de las personas sordas - Educacion enpildoras.com		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sobre la integración educativa de las personas sordas - Educacion enpildoras.com]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 May 2014 15:17:07 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[[&#8230;] Continuar leyendo: Sobre la integración educativa de las personas sordas [&#8230;]]]></description>
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		Por: Sobre la integraci&#243;n educativa de las pe...		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sobre la integraci&#243;n educativa de las pe...]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 May 2014 13:47:19 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[[&#8230;] Si a las personas sordas se les considera due&#241;as de una lengua y una cultura, &#191;no se deber&#237;a intentar una inculturaci&#243;n, adem&#225;s de una integraci&#243;n dentro del sistema educativo? Es decir, &#191;No deber&#237;amos intentar que, a trav&#233;s de la lengua y la cultura espa&#241;olas pudieran integrarse en la sociedad oyente, logrando as&#237;, adem&#225;s, una autonom&#237;a para el estudio y la relaci&#243;n con el entorno? Lo hacemos con alumnado que nos llega con otra lengua y otra cultura y uno de los principales objetivos es su integraci&#243;n en la sociedad, ense&#241;&#225;ndoles espa&#241;ol como v&#237;a de comunicaci&#243;n necesaria para lograr la plena inclusi&#243;n.&#160; [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Si a las personas sordas se les considera due&ntilde;as de una lengua y una cultura, &iquest;no se deber&iacute;a intentar una inculturaci&oacute;n, adem&aacute;s de una integraci&oacute;n dentro del sistema educativo? Es decir, &iquest;No deber&iacute;amos intentar que, a trav&eacute;s de la lengua y la cultura espa&ntilde;olas pudieran integrarse en la sociedad oyente, logrando as&iacute;, adem&aacute;s, una autonom&iacute;a para el estudio y la relaci&oacute;n con el entorno? Lo hacemos con alumnado que nos llega con otra lengua y otra cultura y uno de los principales objetivos es su integraci&oacute;n en la sociedad, ense&ntilde;&aacute;ndoles espa&ntilde;ol como v&iacute;a de comunicaci&oacute;n necesaria para lograr la plena inclusi&oacute;n.&nbsp; [&#8230;]</p>
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		Por: Sobre la integraci&#243;n educativa de las pe...		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sobre la integraci&#243;n educativa de las pe...]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 May 2014 11:00:33 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[[&#8230;] Si a las personas sordas se les considera due&#241;as de una lengua y una cultura, &#191;no se deber&#237;a intentar una inculturaci&#243;n, adem&#225;s de una integraci&#243;n dentro del sistema educativo? Es decir, &#191;No deber&#237;amos intentar que, a trav&#233;s de la lengua y la cultura espa&#241;olas pudieran integrarse en la sociedad oyente, logrando as&#237;, adem&#225;s, una autonom&#237;a para el estudio y la relaci&#243;n con el entorno? Lo hacemos con alumnado que nos llega con otra lengua y otra cultura y uno de los principales objetivos es su integraci&#243;n en la sociedad, ense&#241;&#225;ndoles espa&#241;ol como v&#237;a de comunicaci&#243;n necesaria para lograr la plena inclusi&#243;n. http://revistaeducacionvirtual.com/archives/1161&#160; [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Si a las personas sordas se les considera due&ntilde;as de una lengua y una cultura, &iquest;no se deber&iacute;a intentar una inculturaci&oacute;n, adem&aacute;s de una integraci&oacute;n dentro del sistema educativo? Es decir, &iquest;No deber&iacute;amos intentar que, a trav&eacute;s de la lengua y la cultura espa&ntilde;olas pudieran integrarse en la sociedad oyente, logrando as&iacute;, adem&aacute;s, una autonom&iacute;a para el estudio y la relaci&oacute;n con el entorno? Lo hacemos con alumnado que nos llega con otra lengua y otra cultura y uno de los principales objetivos es su integraci&oacute;n en la sociedad, ense&ntilde;&aacute;ndoles espa&ntilde;ol como v&iacute;a de comunicaci&oacute;n necesaria para lograr la plena inclusi&oacute;n. <a href="http://revistaeducacionvirtual.com/archives/1161&#038;nbsp" rel="ugc">http://revistaeducacionvirtual.com/archives/1161&#038;nbsp</a>; [&#8230;]</p>
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