El siguiente artículo tiene como objetivo analizar el contexto actual del e-learning y por consecuencia el de los e-teachers. Para comenzar debemos analizar esta nueva tendencia educativa del e-learning; El cual brinda cursos estructurados donde el estudiante tiene la potestad de escoger las asignaturas dentro de las plataformas digitales. Este cambio en la estructura tradicional de los profesores; Los cuales debían cumplir con horarios  presenciales en aulas encontrando asi un cambio con la llegada de las plataformas digitales.

En este nuevo campo laboral se destaca por dictar sus clases de manera virtual; Pueden trabajar como parte de una institución formal, como una universidad, colegio comunitario o escuela secundaria, o pueden trabajar de manera más informal. Los deberes comunes de los docentes electrónicos incluyen la creación, revisión y actualización de currículos; crear, distribuir y clasificar asignaturas; correspondiente con los estudiantes, monitoreando discusiones de grupos, coordinando con otros educadores y otras tareas según sea necesario.

¿Qué se espera del mercado de la educación virtual?

Es importante investigar un poco acerca de la oferta acerca de los e-teachers y su oferta laboral, en donde según el portal Study.com señala un crecimiento importante en el sector, donde “La Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. Proyecta que los empleos para los docentes de educación superior, incluidos los docentes electrónicos, crecerán un 13% entre 2014-2024. Se prevé que las vacantes para los maestros de escuela secundaria crecerán un 6% durante la misma década. En mayo de 2015, el BLS informó que el salario anual promedio para los maestros de educación superior era de $ 72,470; y para los maestros de escuela secundaria era de $ 57,200.”

¿Hacer el cambio de un espacio físico a virtual es viable?

Segun SANA BAQAI en el articulo “E-teaching is a good option” para The pioneer asegura que Es difícil tomar el trabajo de enseñar cuando amas la comodidad de tu hogar, no te gusta que te digan cómo enseñar y quieres un buen salario al mismo tiempo. Pero la enseñanza electrónica está aquí para cambiarlo todo y brindarte lo que deseas. nos da una aproximación al futuro educativo debido a que el aumento constante en la popularidad de los cursos en línea entre los estudiantes hace que los profesores tomen el camino de la enseñanza en línea como su trabajo principal y debido a la tecnología cada vez más accesible y cómoda de usar, no hay vuelta atrás para la profesión docente en línea.

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Los aplicativos que la marca estadounidense lanza cuentan con varias alternativas educativas que pueden ser guías de cómo pueden variar las formas de generar conocimiento. Esto abre la posibilidad de un cambio en el segmento por medio de la réplica. Esto nos hace pensar que estamos delante de nuevos métodos de estudio.

Swift Playground

Es una aplicación que permite a los niños aprender a codificar, allí ellos tendrán que programar un personaje animado y usarlo dentro de la plataforma (juego). Esta versión agrega la función de realidad aumentada, así que el personaje puede interactuar en el espacio físico por medio de la cámara.

iWork – Apple Pencil

Esta aplicación otorga a los usuarios  la posibilidad de escribir con el pencil en la diferentes aplicaciones, agregar dibujos y escribir en Numbers en informes de laboratorio. Los profesores tienen la posibilidad también de agregar comentarios en los documentos en tiempo real.

Encontramos también la función creación de libros, donde es posible crear libros digitales, en donde el usuario puede decidir su temática. La app brinda diferentes plantillas junto con las herramientas  de dibujos Iwork e imágenes de biblioteca.

https://www.youtube.com/watch?v=HoO3xrlyYyM

Everyone can create

Es un plan de estudios que otorga a los estudiantes lineamientos los cuales les dan guías con conocimientos en  formas de expresión, descubrimiento y diferentes habilidades. (música, dibujo, realización de películas y fotografía etc.).

Classkit – Schoolwork

Tiene como finalidad ayudar a los profesores a crear tareas y enviarlas a sus alumnos; Así los docentes podrán agregar actividades específicas a sus estudiantes dentro de la app.

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Basados en estudios generados por el Confidencial acerca de las inconformidades y principales problemas de los profesores, este analisis arroja los siguientes datos: 

Conflictos relacionados con los alumnos:

• • Faltas de respeto: 27%.

• • Problemas para dar clase: 25%.

• • Falsas acusaciones de padres y/o alumnos: 22%.

• • Acoso y amenazas de alumnos: 16%.

• • Insultos de alumnos: 14%

• • Agresiones de alumnos: 7%

• • Conductas agresivas de alumnos hacia sus compañeros: 14%

• Grabaciones, fotos, Internet: 7%

Problemas relacionados con los padres:

• • Agresiones de padres: 1%.

• • Acoso y amenazas de padres: 28%.

• Denuncias de padres: 19%.

 Problemas relacionados con el rendimiento académico

• Presión para modificar notas: 9%.

Conflictos relacionados con la dirección y/ o administración:

• • Problemas administrativos: 24%

• • Dificultades con los compañeros: 11%.

• • Problemas administrativos con la dirección: 12%.

• Problemas con dirección derivados de otras situaciones: 18%.

Un dato que vale la pena resaltar es que dichos problemas hacen que un 10% de los profesores plantean abandonar la profesión, lo cual es una situación preocupante y que vale la pena analizar.

Es pertinente examinar el ambiente laboral de los profesores. Donde muchas veces tienen que lidiar con estudiantes que probablemente no quieren estar ahí, debido a que el sistema educativo actual obliga a estudiantes a cursar clases fuera del contexto para adherirlos a sus pensums; Caso que se especifica a mayor profundidad en el artículo “Evolución de la educación: mito o realidad” de la revista IN.

Y es que un cambio en la educación en donde el estudiante sea aquel que escoja sus materias y sea este el que se preocupe por brindarse a sí mismo los conocimientos suficientes en su carrera de acuerdo a su convicción personal, daría a entender que la percepción en que se verían los contenidos cambiarían.

Las universidades en la actualidad han tomado como una base principal dar una serie de materias innecesarias; Las cuales se han trastornado en un serio problema para sus alumnos, ya que muchas de estas asignaturas fueron vistas por muchos años en la etapa de educación básica

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