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	<title>apple archivos - Revista Educación Virtual</title>
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	<description>Educación Online en Español</description>
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	<title>apple archivos - Revista Educación Virtual</title>
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	<item>
		<title>10 curiosidades sobre Steve Jobs</title>
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		<dc:creator><![CDATA[claudia garcia]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 Dec 2016 15:00:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Apple]]></category>
		<category><![CDATA[apple]]></category>
		<category><![CDATA[datos]]></category>
		<category><![CDATA[industria]]></category>
		<category><![CDATA[Steve Jobs]]></category>
		<category><![CDATA[Tecnología]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Steve Jobs fue una de las personas más  importantes del sector tecnológico e informático de Estados Unidos, fue el fundador...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Steve Jobs fue una de las personas más  importantes del sector tecnológico e informático de Estados Unidos, fue el fundador de Apple Inc, y el máximo accionista de The Walt Disney Company. Asimismo fue una de las figuras más importantes e influyentes en la industria del entretenimiento y la computación.</p>
<p>Pero estos son diez datos que muchas de las personas desconocen sobre él.</p>
<ol>
<li>Fue un niño problemático en el colegio, y así siguió durante su carrera de la universidad, por lo que curso solamente un semestre.</li>
<li>Cuando abandonó la universidad, se dio un viaje por la India como retiro espiritual.</li>
<li>Era disléxico.</li>
<li>La empresa Apple, obtuvo este nombre puesto que era la fruta favorita de Steve Jobs, ya que él era frugívoro, esto quiere decir que no consumía ningún alimento de origen animal.</li>
<li>En 1985 fue despedido de su propia empresa, y en 1997 logró reincorporarse a la misma.</li>
<li>Tenía más de mil jeans, marca Leavi’s, que siempre combinaba con un sweater.</li>
<li>La junta directiva asignó de Apple, asignó a cada uno de sus empleados una credencial con un número y con su respectivo nombre. Al cofundador de Apple, Steve Wozniak, le asignaron la tarjeta número uno y a Steve Jobs le asignaron la numero dos; lo que causó su descontento hasta que pudo obtener su propia credencial con el número cero.</li>
<li>Negó la paternidad de su primer hijo, argumentando que era estéril, pero luego fue reconocida.</li>
<li>Steve, probó el LCD, a lo que manifestó que “Esta fue una de las cosas más importantes que he hecho en mi vida”.</li>
<li>Steve, era budista Zen e incluso pensó en unirse a un monasterio y convertirse en monje.</li>
</ol>
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		<item>
		<title>Perfil de creadores de MOOCS en Iberoamerica. Redes sociales usadas, paises, dispositivos moviles</title>
		<link>https://revistaeducacionvirtual.com/archives/459</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Horacio Reyes Rios, PMP]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 29 Jan 2013 21:06:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Apple]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Nuestra revista de educación virtual tuvo acceso a las estadísticas detalladas de la mayor plataforma de MOOCs en español Wedubox,...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Nuestra revista de educación virtual tuvo acceso a las estadísticas detalladas de la mayor plataforma de <a href="https://zalvadora.com">MOOCs en español Wedubox,</a> (ahora Zalvadora) y hay unas tendencias muy interesantes en términos de cuales son las redes sociales que más utilizan los docentes, que dispositivos móviles usan los estudiantes para tomar cursos, los paises con docentes más activos creando MOOCS etc.</p>
<h2>1. Redes sociales utilizadas:</h2>
<div id="attachment_460" style="width: 280px" class="wp-caption alignleft"><a href="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/redes-sociales-moocs.png" data-rel="lightbox-image-0" data-rl_title="" data-rl_caption="" title=""><img aria-describedby="caption-attachment-460" decoding="async" class="wp-image-460 " src="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/redes-sociales-moocs.png" alt="Redes Sociales MOOCS en español" width="270" height="207" srcset="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/redes-sociales-moocs.png 1311w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/redes-sociales-moocs-600x460.png 600w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/redes-sociales-moocs-300x230.png 300w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/redes-sociales-moocs-1024x785.png 1024w" sizes="(max-width: 270px) 100vw, 270px" /></a><p id="caption-attachment-460" class="wp-caption-text">Redes Sociales MOOCS en español</p></div>
<p>&nbsp;</p>
<p>El 51% de los docentes registrados en Wedubox conectó su cuenta con alguna red social, siendo facebook la más usada con el 37%, seguida de cerca por google plus con el 26% (sorpresa), twitter con el 21% y linkedin el 16%. Facebook en primera posicion no es sorpresa, pero si lo es que solo le lleve 11 puntos a google quien supera a twitter, por lo visto los docentes son muy afines a los productos de google, probablemente influenciados por gmail principalmente.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>2. Países más activos en MOOCs</h2>
<div id="attachment_462" style="width: 310px" class="wp-caption alignleft"><a href="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/27-paises-wedubox-mooc.png" data-rel="lightbox-image-1" data-rl_title="" data-rl_caption=""><img aria-describedby="caption-attachment-462" decoding="async" loading="lazy" class="size-medium wp-image-462 " title="" src="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/27-paises-wedubox-mooc-300x221.png" alt="Docentes de 27 países estan creando MOOCs en wedubox" width="300" height="221" srcset="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/27-paises-wedubox-mooc-300x221.png 300w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/27-paises-wedubox-mooc-600x443.png 600w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/27-paises-wedubox-mooc-1024x756.png 1024w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/27-paises-wedubox-mooc.png 1334w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></a><p id="caption-attachment-462" class="wp-caption-text">Docentes de 27 países estan creando MOOCs en wedubox</p></div>
<p>La siguiente métrica es muy interesante, y aunque tiene una clara influencia por el país del cual es originario Wedubox (Colombia), muestra unos líderes claros, en total hay docentes registrados de 27 países, la mayoria de habla española pero con algunas sorpresas</p>
<table border="0" width="195" cellspacing="0" cellpadding="0"><!--StartFragment--> </p>
<colgroup>
<col span="3" width="65" /> </colgroup>
<tbody>
<tr>
<td width="65" height="15">1</td>
<td width="65">Colombia</td>
<td width="65">44%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">2</td>
<td>España</td>
<td>17%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">3</td>
<td>Peru</td>
<td>8%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">4</td>
<td>México</td>
<td>6%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">5</td>
<td>Argentina</td>
<td>5%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">6</td>
<td>Venezuela</td>
<td>4%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">7</td>
<td>Chile</td>
<td>4%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">8</td>
<td>Panamá</td>
<td>2%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">9</td>
<td>Bolivia</td>
<td>2%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">10</td>
<td>USA</td>
<td>1%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">11</td>
<td>Ecuador</td>
<td>1%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">12</td>
<td>Uruguay</td>
<td>1%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">13</td>
<td>Puerto Rico</td>
<td>1%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">14</td>
<td>India</td>
<td>0%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">15</td>
<td>Honduras</td>
<td>0%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">16</td>
<td>Costa Rica</td>
<td>0%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">17</td>
<td>Brasil</td>
<td>0%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">18</td>
<td>Rumania</td>
<td>0%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">19</td>
<td>República Dominicana</td>
<td>0%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">20</td>
<td>Canada</td>
<td>0%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">21</td>
<td>Ucrania</td>
<td>0%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">22</td>
<td>Italia</td>
<td>0%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">23</td>
<td>Irlanda</td>
<td>0%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">24</td>
<td>Inglaterra</td>
<td>0%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">25</td>
<td>Haiti</td>
<td>0%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">26</td>
<td>Guatemala</td>
<td>0%</td>
</tr>
<tr>
<td height="15">27</td>
<td>Belgica</td>
<td>0%</td>
</tr>
<p><!--EndFragment--></tbody>
</table>
<p>Si bien es clara la influencia de Wedubox en Colombia por su origen, hay un gran movimiento de universidades tratando de incursionar en educación virtual hace varios años, lo que también ha contribuido a este liderazgo, se destaca España en segundo puesto con más de 200 docentes (17%), Perú, México, Argentina, Venezuela y Chile. Sorprende ver que en un portal educativo en español hay docentes de Bélgica, Irlanda, Ucrania o Italia, sin embargo es probable que se trate de docentes de habla castellana radicados en esos países.</p>
<p>Lo más destacable de esta cifra es el interes que hay sobre los MOOCs y en general cursos online en la región, recordemos que Wedubox lleva solo 1 mes de operación y ya cuenta con docentes de 27 paises!</p>
<h2>3. Crecimiento docentes <a href="https://zalvadora.com">wedubox</a></h2>
<div id="attachment_466" style="width: 310px" class="wp-caption alignleft"><a href="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/crecimiento-wedubox-usuarios.png" data-rel="lightbox-image-2" data-rl_title="" data-rl_caption="" title=""><img aria-describedby="caption-attachment-466" decoding="async" loading="lazy" class="size-medium wp-image-466 " src="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/crecimiento-wedubox-usuarios-300x229.png" alt="1200 docentes en 1 mes" width="300" height="229" srcset="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/crecimiento-wedubox-usuarios-300x229.png 300w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/crecimiento-wedubox-usuarios-600x459.png 600w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/crecimiento-wedubox-usuarios-1024x783.png 1024w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/crecimiento-wedubox-usuarios.png 1241w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></a><p id="caption-attachment-466" class="wp-caption-text">1200 docentes en 1 mes</p></div>
<p>&nbsp;</p>
<p>Lo más destacable de esta cifra es el crecimiento acelerado, definitivamente hay un interés enorme, especialmente entre docentes, de transmitir conocimiento online, lo que comenzó Coursera, Khan, edX y Udacity, ya se siente en Iberoamerica y con gran apetito, 1.200 docentes en 30 dias, si este crecimiento se mantiene (sin contar el componente viral) <strong>Wedubox cerraría el 2013 con cerca de 15.000 docentes! </strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>4. Dispositivos móviles utilizados por los estudiantes de MOOCs en español</h2>
<div id="attachment_468" style="width: 310px" class="wp-caption alignleft"><a href="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/mobile-users-mooc.png" data-rel="lightbox-image-3" data-rl_title="" data-rl_caption=""><img aria-describedby="caption-attachment-468" decoding="async" loading="lazy" class="size-medium wp-image-468 " title="" src="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/mobile-users-mooc-300x215.png" alt="Uso de dispositivos móviles en moocs" width="300" height="215" srcset="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/mobile-users-mooc-300x215.png 300w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/mobile-users-mooc-600x431.png 600w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/mobile-users-mooc-1024x735.png 1024w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/01/mobile-users-mooc.png 1400w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></a><p id="caption-attachment-468" class="wp-caption-text">Uso de dispositivos móviles en moocs</p></div>
<p>Algo olvidado por las universidades tradicionales es que los estudiantes de hoy utilizan principalmente sus dispositivos móviles (iphones, ipads, android etc) como su principal forma de conectarse al mundo, y es indispensable que todo el contenido este optimizado para este fin.</p>
<p>Cerca del 20% de las visitas a Wedubox provienen de dispositivos móviles.</p>
<p>Apple domina con el 65%, le sigue Samsung con el 16% y ya más alejado del lote puntero está Sony Ericsson con el 3%, Blackberry 2% (todavia existe!), HTC 2%, Motorola 1%, Nokia 1%, Asus 1%, Google 1%.</p>
<p>Por referencia de dispositivo, la siguiente es la tabla de los más usados:</p>
<table border="0" width="432" cellspacing="0" cellpadding="0">
<colgroup>
<col width="65" />
<col width="302" />
<col width="65" /> </colgroup>
<tbody>
<tr>
<td width="65" height="16">1</td>
<td width="302">Apple iPad</td>
<td width="65">39,95%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">2</td>
<td>Apple iPhone</td>
<td>23,40%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">3</td>
<td>(not set)</td>
<td>7,11%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">4</td>
<td>Samsung GT-I9300 Galaxy S3</td>
<td>2,60%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">5</td>
<td>Samsung GT-P6210 Samsung Galaxy Tab 7.0 Plus</td>
<td>2,17%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">6</td>
<td>Samsung GT-I9100 Galaxy S II</td>
<td>1,91%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">7</td>
<td>Apple iPod</td>
<td>1,65%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">8</td>
<td>BlackBerry 9300 Curve 3G</td>
<td>0,95%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">9</td>
<td>Samsung GT-S5830M Galaxy Ace</td>
<td>0,87%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">10</td>
<td>Samsung GT-S5830 Galaxy Ace</td>
<td>0,78%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">11</td>
<td>Asus TF101 Eee Pad Transformer TF101</td>
<td>0,69%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">12</td>
<td>HTC One S</td>
<td>0,69%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">13</td>
<td>Samsung GT-N7000 Galaxy Note</td>
<td>0,69%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">14</td>
<td>SonyEricsson LT26i Xperia Arc HD</td>
<td>0,69%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">15</td>
<td>Samsung GT-P7500 Galaxy Tab 10.1</td>
<td>0,61%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">16</td>
<td>Samsung GT-I5801</td>
<td>0,52%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">17</td>
<td>Samsung GT-P5100 Galaxy Tab 2 10.1</td>
<td>0,52%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">18</td>
<td>Samsung GT-S5570 Galaxy Mini</td>
<td>0,52%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">19</td>
<td>Samsung GT-S5830L Galaxy Ace</td>
<td>0,52%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">20</td>
<td>Google Nexus 7</td>
<td>0,43%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">21</td>
<td>Nokia Lumia 710</td>
<td>0,43%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">22</td>
<td>Samsung Galaxy Nexus</td>
<td>0,43%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">23</td>
<td>Sony Tablet S</td>
<td>0,43%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">24</td>
<td>SonyEricsson MT11i Xperia Neo V</td>
<td>0,43%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">25</td>
<td>HTC A510 Wildfire S</td>
<td>0,35%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">26</td>
<td>Motorola XT910 RAZR XT910 Spider</td>
<td>0,35%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">27</td>
<td>Samsung GT-I8160 Galaxy Ace 2</td>
<td>0,35%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">28</td>
<td>Samsung GT-I9000 Galaxy S</td>
<td>0,35%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">29</td>
<td>Samsung GT-N8010 Galaxy Note 10.1</td>
<td>0,35%</td>
</tr>
<tr>
<td height="16">30</td>
<td>Samsung GT-P7510 Galaxy Tab 10.1</td>
<td>0,35%</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>La lista completa de dispositivos es de más de 100, pero por practicidad solo les publico los 30 más usados.</p>
<p>Si bien Apple domina en sistema operativo y marca, al agrupar todos los dispositivos Android el porcentaje es significativamente alto para tenerlo en cuenta al momento de diseñar aplicaciones y portales web educativos.</p>
<h2>Conclusiones tendencias MOOCs en IberoAmerica</h2>
<p>Si bien solo hemos tomado una fuente de datos, hay varios puntos que pueden extrapolarse como tendencias en la educación masiva online en castellano:</p>
<ul>
<li><span style="line-height: 13px;">Hay apetito tanto de docentes como de estudiantes por crear o tomar cursos online en español</span></li>
<li>La integración con redes sociales es fundamental, ya sea para facilitar el acceso/inscripción cómo para interactuar con pares (aproximación llevada a cabo muy bien por Wedubox).</li>
<li>En toda la región hay interes en la educación online, sin embargo es más marcado en España, Colombia, Perú, México, Argentina, Venezuela y Chile.</li>
<li>Los dispositivos móviles marcan la parada, iniciativas educativas que no los tengan en cuenta no van a prosperar. Tanto dispositivos Apple como Android dominan el mercado estudiantil.</li>
</ul>
<p><a href="https://zalvadora.com">Fuente del estudio.</a></p>
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			</item>
		<item>
		<title>el nuevo iPad mini y la educación.</title>
		<link>https://revistaeducacionvirtual.com/archives/318</link>
					<comments>https://revistaeducacionvirtual.com/archives/318?noamp=mobile#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Horacio Reyes Rios, PMP]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Oct 2012 14:24:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Apple]]></category>
		<category><![CDATA[Educacion Virtual]]></category>
		<category><![CDATA[Redes Sociales]]></category>
		<category><![CDATA[Virtualidad]]></category>
		<category><![CDATA[apple]]></category>
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		<category><![CDATA[ipad mini]]></category>
		<category><![CDATA[kindle hd]]></category>
		<category><![CDATA[nexus]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Mañana 23 de Octubre Apple realizará un evento en el que se espera que lance el nuevo iPad mini. Lo...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_319" style="width: 309px" class="wp-caption alignright"><a href="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/10/ipad-mini-educacion.jpeg" data-rel="lightbox-image-0" data-rl_title="" data-rl_caption=""><img aria-describedby="caption-attachment-319" decoding="async" loading="lazy" class="size-full wp-image-319" title="" src="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/10/ipad-mini-educacion.jpeg" alt="el nuevo iPad mini y el tsunami educativo" width="299" height="168" /></a><p id="caption-attachment-319" class="wp-caption-text">el nuevo iPad mini y el tsunami educativo</p></div>
<p>Mañana 23 de Octubre Apple realizará un evento en el que se espera que lance el nuevo i<strong>Pad mini.</strong> Lo interesante de este lanzamiento es que apple ha estado trabajando muy de cerca con  <strong>Colegios y <a href="http://legencyeducation.com">Universidades</a></strong> para incluir mejoras en el diseño del nuevo iPad pensando en el <strong>mercado educativo</strong>.</p>
<p>El nuevo iPad tendrá una pantalla de 7.85 pulgadas y será más económico que el iPad con retina display, se espera que salga al mercado por solo 249 dólares.</p>
<p>A la fecha apple ha vendido 1.5 millones de iPads en el mercado educativo y cuenta con más de 20.000 aplicaciones para este segmento, además de su iniciativa ibooks 2 con la que esta revolucionando la forma en que se crean textos escolares incluyendo videos HD, diccionarios de palabras y otro tipo de interacciones.</p>
<p>Se espera que el mercado de las computadoras personales se vea afectado ya que no solo se trata de un iPad de menor valor, Amazon tambien acaba de sacar su nuevo Kindle HD y google lanzará una nueva tableta Nexus la próxima semana, ambos en el rango de precio del nuevo iPad mini.</p>
<p>Con este panorama no queda más que prepararnos para la revolucion del aula de clase usando tabletas.</p>
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