1. Si se está preparando a un estudiante para la vida después de la escuela, se le debe permitir utilizar las herramientas que va a utilizar cuando llegan a su vida adulta. En el momento en que los estudiantes sean profesionales, la necesidad de utilizar la tecnología móvil será aún más fuerte.
2. Quizás hay escuelas en donde hace falta fondos o en donde no se les apoya con mas acceso a la tecnología. Hoy día, es común ver a la mayoría de las personas con un dispositivo móvil, y es común que en la lista de regalos, ellos pidan un celular. En vez de que un colegio se preocupe porque no tiene el acceso a la tecnología, debe encontrar otras alternativas con el dispositivo móvil del estudiante.
3. Los dispositivos móviles son excelentes para enseñar habilidades en este siglo 21. Si desea que los niños aprendan a colaborar, qué mejor herramienta que puede usar que un teléfono. Uno de los principales argumentos contra el uso de teléfonos estudiante es que los niños pueden hacer trampas ya que pueden buscar respuestas en un teléfono.
4. Los dobles raseros no están bien. Utiliza los dispositivos móviles permite estar a la par con el docente y permite hacer anotaciones de la clase, por otro lado, este permite la facilidad de búsqueda en caso de que no le haya quedado claro lo que el profesor dice o algo que el profesor no sabe y desea corroborar.
5. Se debe enseñar a los niños formas responsables de utilizar la tecnología, manteniéndolos «seguro» al negarse a exponerlos a la tecnología es irresponsable por nuestra parte enseñándoles los beneficios per también los peligros y las consecuencias que los dispositivos tienen. Los peligros y riesgos del uso de dispositivos móviles no van a desaparecer.

En la actualidad existen aplicaciones de enseñanza y existen miles de plataformas en internet que los profesores pueden usar con los estudiantes y así prepararlos en su vida profesional ya que en algún momento dependan en su oficio laboral de un dispositivo móvil.

Tomado de heinnovativeeducator.blogspot.com.co

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1. La clase ideal debería ser construida conjuntamente, en la que el estudiante tenga voz y juegue un rol, eso sí, el profesor es el líder. Así se puede mejorar el conocimiento de los estudiantes, cuando ellos participan y la clase se vuelve dinámica.

2.Antes de enseñar un tema nuevo a los estudiantes, el docente debe der preparado con anticipación para que este sea fácil de explicar. Los primeros minutos de una intervención son una gran oportunidad para introducir el tema del día, y hacerlo con sus conocimientos previos puede resultar enriquecedor y hasta fácil de entender y hacer que los estudiantes participen con respecto al tema

3.Parque la información quede en nuestra memoria a largo plazo, se debe practicar la información para que no se nos olvide. Por eso se recomienda que el docente repta algunas cosas o en otro momento les pida explicaciones del tema a los estudiantes sobre un tema aprendido. También, el docente debe preguntarle sobre el tema dado, esta es una estrategia muy fácil y efectiva.

4.Las investigaciones de las ciencias de la educación han demostrado que entre más conexiones hay entre los estudiantes y el docente, es más efectivo el proceso de aprendizaje. Entonces, para aprovechar este principio, los profesores deben usar el final de cada clase para ayudar a los estudiantes a hacer estas conexiones de los conceptos que se han aprendido, y así les queda claro el tema y podrán hacer mejores trabajos, como un ensayo..

Teniendo en cuenta estos consejos, los estudiantes podrán aprender de una manera más sencilla, los temas que se les dificulta, y los docentes tendrán buenos resultados al ver que sus alumnos están aprendiendo de una manera fácil y sencilla.

Tomado de semana.com

Recomendado si quieres ser profesor virtual: https://blog.eduvolucion.com/profesor-eduvolucion-abdel/

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1. REFME: Es una aplicación para crear bibliografías de forma sencilla, en donde incluir de manera correcta los datos de las páginas web utilizadas.

2. QUIK: Es un editor de vídeo sencillo, intuitivo, ofrece unos resultados originales y creativos.

3. PLICKERS: Herramienta que realiza las mismas funciones que Kahoot, pero sin la necesidad de que el alumno disponga de un ordenador o dispositivo móvil.

4. MINDMEISTER: Herramienta que permite crear mapas mentales individualmente o en equipo.

5. KAHOOT!: Es una aplicación que nos permite crear, modificar y personalizar las preguntas para concursos o exámenes de una manera divertida y lúdica. Al final nos da los resultados individuales de cada alumno.

6. PADLET: Permite organizar la información de una manera original y visual. Permite INSERTAR vídeos, presentaciones, imágenes, fotos, esquemas, etc.

7. IMGPLAY: Aplicación para iOs que permite crear gifs con fotos y vídeos de una manera sencilla.

8. EDPUZZLE: Permite convertir cualquier vídeo en una lección interactiva, se puede hacer grabación de voz encima del video.

9. SHAPEKIT: Permite a los niños crear animaciones con figuras geométricas. APP solo para Ipad

10. TYPORAMA: Herramienta para realizar los pósters disponible para dispositivos iOs. Se puede compartir y guardar por correo, WhatsApp, mensaje de texto, Instagram, Facebook, Videorama, Twitter y Pinterest.

11. YOUTUBE KIDS: Es diseñada para que los niños puedan buscar vídeos de una forma segura, evitando que aparezcan contenidos no apropiados.

12. PLAYBUZZ: Permite crear y compartir encuestas, cuestionarios, listas, juegos, etc.

13. FORVO: Es un recurso en donde ingresas una palabra y encontrarás su pronunciación en todos los idioma, el audio es con personas reales y no por medio de un robot.

14. PEARLTREES: Permite organizar, guardar y compartir páginas webs, vídeos, fotos y notas, para luego ser compartidas en redes sociales y blogs.

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