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	<title>gratis archivos - Revista Educación Virtual</title>
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	<description>Educación Online en Español</description>
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	<title>gratis archivos - Revista Educación Virtual</title>
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		<title>Google ofrece 6 cursos totalmente gratuitos y virtuales</title>
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		<dc:creator><![CDATA[mauricio fernandez]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 23 Mar 2017 17:22:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aprendizaje]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El magnate de la Internet, Google ha puesto a disposición 6 cursos online y totalmente gratis, para todos los usuarios...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>El magnate de la Internet, Google ha puesto a disposición 6 cursos online y totalmente gratis, para todos los usuarios que estén interesados en ampliar sus conocimientos, estos cursos que ofrece cuentan con mucha variedad, y abarca temas de interés tanto generales como específicos.</p>
<p>Como estamos viviendo en una era de constante cambio y evolución en todos los aspectos, en la educación no puede ser la excepción, y es por eso que si usted no esta totalmente actualizado en conocimientos, podrá ser fácilmente reemplazo en cualquier empresa; estos cursos digitales le ofrecerán mayor probabilidad de que lo promuevan en la empresa, gracias a que ven en usted una persona integra, inteligente y siempre dispuesto al cambio.</p>
<p>Hoy en día es muy importante ir adquiriendo cada vez mas nuevos conocimientos, para desenvolvernos mejor en un mundo muy competido pero sobre todo en un mercado que exige que abarquemos nuevos conocimientos no solo de nuestro interés sino también de todo el conocimiento en general, para volvernos mas sabias, inteligentes y sobre todo que pongamos esa sabiduría al servicio de los demás.</p>
<p>La plataforma donde podrá encontrar e inscribirse a estos cursos se llama «Activate» y es un convenio entre Google y varias universidades españolas, y su objetivo principal es promover las competencias digitales y el trabajo en el mundo del Internet, estos cursos tienen una duración de 40 horas y lo que lo hace aun mejor es que le dan una certificación de que usted cumplió todas las pruebas y aprobó satisfactoriamente todos y cada uno de los niveles del curso.</p>
<p>Los 6 cursos que están ofreciendo son:</p>
<ol>
<li> Marketing digital</li>
<li> Itinerario online de emprendimiento</li>
<li>Analítica web</li>
<li> Comercio electrónico</li>
<li> Desarrollo web</li>
<li> Productividad personal</li>
</ol>
<p>Así que ya lo sabe, con tu cuenta de Gmail podrás ingresar y comenzar  a preparte:  https://www.google.es/landing/activate/formate/</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Sin embargo, no solamente Google está generando cursos gratuitos; otra propuesta bastante interesante es la plataforma Eduvolución. En su catálogo se destaca el curso para aprender a programar Python [<a href="https://catalogo.eduvolucion.com/curso-de-python-gratis/">Inscribete Aquí]</a> y un curso para aprender contabilidad de costos <a href="https://catalogo.eduvolucion.com/contabilidad-de-costos/">[Inscríbete Aquí].</a> Ambos cursos generan certificados totalmente gratuitos.</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Convocatoria MOOC 2.0 en Iberoamérica: Universidades, Colegios, Instituciones Educativas</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Revista de Educación Virtual]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 02 Apr 2014 17:32:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Apple]]></category>
		<category><![CDATA[Aprendizaje]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La empresa Disruptive Innovations acaba de lanzar una convocatoria destinada a Colegios, Universidades, ONG y otras instituciones educativas interesadas en tener acceso ilimitado a su plataforma de creación de cursos masivos gratuitos y a recibir acompañamiento en el proceso de planeación de curriculos y del material de los cursos.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>La empresa Disruptive Innovations acaba de lanzar una <strong>convocatoria</strong> destinada a <strong>Colegios, Universidades, ONG y otras instituciones educativas</strong> interesadas en tener acceso ilimitado a su plataforma de <strong>creación de cursos masivos</strong> gratuitos y a recibir acompañamiento en el proceso de planeación de currículos y del material de los cursos. Esta convocatoria está abierta hasta el 1 de junio de 2014.</p>
<p>Las instituciones o personas que sean aceptadas en la convocatoria recibirán:</p>
<ul>
<li>Uso gratuito de la plataforma LMS para crear cursos en línea abiertos y gratuitos (MOOC).</li>
<li>Herramienta de planeación y diagramación en línea de los cursos.</li>
<li>Herramientas de grabación y edición de videos.</li>
<li>Acompañamiento en el proceso planeación de los cursos.</li>
<li>Acompañamiento en el proceso de creación de contenido.</li>
<li>Soporte técnico</li>
<li>Acceso a la plataforma de marketing y difusión.</li>
<li>Los estudiantes que se inscriban a los MOOC tendrán acceso gratuito a los cursos, podrán accederlo desde cualquier dispositivo a cualquier hora del día y podrán usar herramientas pedagógicas de última generación. También recibirán certificados electrónicos al finalizar cada curso.</li>
</ul>
<p>Las instituciones o personas interesadas en participar en esta <a href="https://docs.google.com/a/wadooa.com/forms/d/1SlNCry9UFYGBw0C0MLhtuPQDsdW9eUcfZ1RSe-D46so/viewform">convocatoria</a> pueden diligenciar el <a href="https://docs.google.com/a/wadooa.com/forms/d/1SlNCry9UFYGBw0C0MLhtuPQDsdW9eUcfZ1RSe-D46so/viewform">formulario</a> que ha dispuesto Disruptive Innovations para este fin:</p>
<p><a href="https://docs.google.com/a/wadooa.com/forms/d/1SlNCry9UFYGBw0C0MLhtuPQDsdW9eUcfZ1RSe-D46so/viewform"><img decoding="async" class="size-full wp-image-1066" alt="convocatoria creacion de mooc plataforma asesoria gratis" src="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/04/banners-convocatoria.png" width="512" height="1424" /></a></p>
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		<title>Los fundadores de Khan Academy y de Coursera definen 5 grandes desafíos para la Educación tecnológica</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Alejandra Collazos]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 Feb 2014 15:32:35 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Ser un emprendedor en el área de la educación puede ser una tarea agotadora en estos días. Solamente pregúntenle a...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/imposible-posible.jpg" data-rel="lightbox-image-0" data-rl_title="" data-rl_caption="" title=""><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone size-full wp-image-823" alt="desafios educacion virtual" src="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/imposible-posible.jpg" width="530" height="351" srcset="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/imposible-posible.jpg 530w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/imposible-posible-300x198.jpg 300w" sizes="(max-width: 530px) 100vw, 530px" /></a></p>
<p>Ser un <strong>emprendedor</strong> en el área de la educación puede ser una tarea agotadora en estos días. Solamente pregúntenle a <strong>Salma Khan</strong> – fundador de <strong>Khan Academy</strong>, un portal  educativo online sin animo de lucro &#8211; quien a las 9 a.m. el lunes ya había grabado 8 videos para su website de 10 millones de usuarios mensuales. “Me levanté temprano hoy” Le dijo a la revista <i>The Atlantic Magazine’s en Sillicon Valley</i> en su inauguración en Mountain view.</p>
<p>Desde que fundó Khan Academy en el 2006, Khan estima que ha hecho alrededor de 3.000 <strong>videos educativos</strong>. Sin embargo, En ese mismo periodo el mercado de la educación tecnológica obtenía el mismo crecimiento multitudinal. Proyectos emprendedores, Universidades  y una gran cantidad de empresas empezaron a apuntarle a la educación virtual. <strong>Educación masiva</strong> a través de Internet.</p>
<p><strong>Andrew Ng</strong>, el Co-fundador de los <strong>MOOCs</strong> (<i>Massive open online courses</i>) que en español traduce <i>Cursos masivos en línea y abiertos,</i> fue quien dio inicio a <strong>Coursera</strong> y quien También habló sobre la tecnología en la educación en el evento de inauguración de la revista, en donde se vieron líderes tecnológicos y cívicos reunidos para hablar de “<i>trending topics</i>”, temas que están siendo tendencia en el mundo, desde el manejo de grandes bases de datos hasta el e-commerce.</p>
<p>Mientras conducían de forma clara la charla con preguntas cortantes sobre la viabilidad a largo plazo de la relevancia de los <strong>modelos de negocio</strong> de la <strong>tecnología de la educación</strong>, Andrew y Khan cubrieron otros grandes desafíos en este campo como la capacidad de <strong>accesos al Internet</strong> y a la tecnología y elementos no bien situados en el aprendizaje virtual. Esos desafías son los que resaltaremos a continuación.</p>
<p><b>1.     </b><b>Expandir el acceso a la educación</b></p>
<p><a href="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/internet_access.jpg" data-rel="lightbox-image-1" data-rl_title="" data-rl_caption="" title=""><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone size-full wp-image-824" alt="acceso a internet" src="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/internet_access.jpg" width="1198" height="898" srcset="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/internet_access.jpg 1198w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/internet_access-600x450.jpg 600w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/internet_access-300x224.jpg 300w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/internet_access-1024x767.jpg 1024w" sizes="(max-width: 1198px) 100vw, 1198px" /></a></p>
<p>Los cursos online se han proclamado como una oportunidad para tener accesos a la <strong>educación de calidad</strong> para cualquiera que tenga acceso a Internet. Pero tener clases en frente de alguien que no sea adinerado, tecnológicamente para la salvación de la demografía, ha demostrado un reto grande.</p>
<p>En el evento Khan reveló que la organización acordó una asociación con <strong>Comcast</strong> de “Millones de dólares-por muchos años” esperando expandir el ancho de banda de Internet logrando educación virtual para personas de bajos recursos.</p>
<p>Bajo esta negociación, Comcast promocionará Kahn Academy a los usuarios que tengan un servicio de  internet esencial, el cual provee acceso a Internet por $10 dólares mensuales a aquellos que lo tengan, al igual que descuentos y computadores. A largo plazo se espera que las dos compañías se posicionen para obtener clientes recurrentes.</p>
<p>Khan y el Vicepresidente Ejecutivo de Comcast dijeron que el <strong>ancho de banda</strong> y los <strong>cursos virtuales</strong> podrían trabajar de forma conjunta para elevar la “literatura digital”</p>
<p><b>2.     </b><b>Apuesta a los Móviles</b></p>
<p><a href="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/Smartphones.jpg" data-rel="lightbox-image-2" data-rl_title="" data-rl_caption="" title=""><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone size-full wp-image-825" alt="dispositivos moviles" src="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/Smartphones.jpg" width="900" height="857" srcset="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/Smartphones.jpg 900w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/Smartphones-600x571.jpg 600w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/Smartphones-300x285.jpg 300w" sizes="(max-width: 900px) 100vw, 900px" /></a></p>
<p>Otra de las opciones para expandir el accesos a los cursos virtuales es mejorar las interfaces de los <strong>dispositivos móviles</strong> para ayudar a las plataformas que proveen educación virtual  a que alcancen usuarios a los que no les queda fácil acceder a un computador. Esta estrategia le cae muy bien a Coursera después de ver lo que mostró un reciente estudio que revelaba que  sus cursos llegaban principalmente a hombres educados y adinerados.</p>
<p>“Estamos muy comprometidos  para hacer que este modelo sea accesible para individuos de bajo poder adquisitivo,” dijo Andrew resaltando el lanzamiento, la semana pasada, de su nueva aplicación para iphone. Añadió que <strong>Coursera</strong> ha analizado investigaciones en las que se muestra que el promedio de individuos de bajos recursos se demoran más tiempo en trasladarse al trabajo. Habiendo bajado el precio en el comercio de los dispositivos electrónico como <strong>Smartphones</strong> y <strong>Tablets</strong> Andrew espera que gracias a los largos trayectos de desplazamiento, se utilice este tiempo para aprovechar el <strong>aprendizaje</strong> a través de los <strong>dispositivos móviles</strong>.</p>
<p><b>3.     </b><b>Encontrando motivación para los MOOCs</b></p>
<p><a href="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/MOOCs.jpg" data-rel="lightbox-image-3" data-rl_title="" data-rl_caption="" title=""><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone size-medium wp-image-827" alt="cursos online masivos y abiertos" src="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/MOOCs-300x152.jpg" width="300" height="152" srcset="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/MOOCs-300x152.jpg 300w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/MOOCs-600x304.jpg 600w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/MOOCs.jpg 750w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></a></p>
<p><b></b>Asumiendo que la gente accede a <strong>educación virtual de calidad</strong>, continua siendo un problema asegurar que la gente finalice los cursos. Uno de los mayores <strong>retos de la educación virtual</strong> es detener el alto porcentaje de deserción en los cursos virtuales.</p>
<p>Khan dijo que el formato de <strong>videos cortos</strong> que usa Khan Academy hace más fácil para los usuarios aprender un solo concepto y después seguir con otro. Coursera en cambio, está experimentando lograr mantener a los <strong>usuarios enganchados</strong> a largo plazo con cursos mas largos.</p>
<p>«Una de las cosas que está haciendo el Internet es que está convirtiendo el <strong>contenido más modular</strong>» Dijo Andrew, añadiendo que Coursera está trabajando en convenios con <strong>Universidades</strong> para construir el contenido de los cursos según la demanda del mercado.</p>
<p>También afirmó que Coursera estaba aprendiendo que de hecho,  el bombardeo de correos electrónicos hacia los estudiantes promocionando los nuevos cursos no estimula a los estudiantes a participar. Son más abiertos a participar cuando reciben un <strong>comentario positivo</strong> de sus compañeros. “Si te decimos que lo hiciste bien estarás más abierto a tomar el siguiente paso”</p>
<p><b>4.     </b><b>Mezclándose con el salón de clase</b></p>
<p><a href="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/credencial-trabajo.jpg" data-rel="lightbox-image-4" data-rl_title="" data-rl_caption="" title=""><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone size-large wp-image-828" alt="credencial de trabajo" src="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/credencial-trabajo-1024x604.jpg" width="700" height="412" srcset="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/credencial-trabajo-1024x604.jpg 1024w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/credencial-trabajo-600x354.jpg 600w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/credencial-trabajo-300x177.jpg 300w" sizes="(max-width: 700px) 100vw, 700px" /></a></p>
<p>Los miembros de la Universidad de California son solo uno de los cuantos grupos que ha presionado en contra del aumento de dependencia hacía el uso de la tecnología en la educación. Khan asegura que él entiende de donde vienen las críticas, especialmente después de que Khan Academy y otras compañías similares recibieron alardes de la prensa sobre el potencial que tenían para cambiar drásticamente la visión de los <strong>colegios</strong> o <strong>escuelas</strong>  “pueden imaginares cómo haría eso sentir a los <strong>profesores</strong>?&#8230;.. ellos están trabajando con sus estudiantes día tras día”</p>
<p>Mientras Khan dice que ve la <strong>tecnología de la educación</strong> trabajando de la mano con colegios, la relación tiende más a complicarse con la amenaza de una nueva implementación de estructuras similares de <strong>educación estandarizada</strong>. La reforma propuesta ya está incitando a una neblina en las actividades de las empresas emprendedoras que seguramente van a mostrar escepticismo. “Los primeros años van a ser dolorosos”, aseguró Khan, sobre la implementación de la estructura estandarizada, afirmando que la reforma debería continuar “trayendo a U.S.A mucho más contenido en línea” que otros países más rigurosos con la estandarización. Mientras tanto, Andrew dijo que los cursos de Coursera están diseñados para complementar la <strong>educación offline (educación tradicional)</strong>. “Coursera no es una Universidad, nosotros no ofrecemos pregrados»</p>
<p><b>5.     </b><b>MOOCS como credenciales para el trabajo</b></p>
<p><a href="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/salon-de-clase-virtual.jpg" data-rel="lightbox-image-5" data-rl_title="" data-rl_caption="" title=""><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone size-full wp-image-829" alt="salon de clase virtual" src="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/salon-de-clase-virtual.jpg" width="620" height="465" srcset="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/salon-de-clase-virtual.jpg 620w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/salon-de-clase-virtual-600x450.jpg 600w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/02/salon-de-clase-virtual-300x225.jpg 300w" sizes="(max-width: 620px) 100vw, 620px" /></a></p>
<p>Si los empleadores creen o no que los empleados obtienen mayor valor tomando un curso virtual es un tema caliente para debatir. <strong>LinkedIn</strong> por ejemplo, está trabajando en un nuevo piloto que busca resaltar cursos online en el <strong>perfil profesional</strong>. Coursera es uno de los muchos proveedores de educación virtual experimentando con nuevas ofertas de entrenamiento corporativas.</p>
<p>Sin embargo, Andrew admite que los <strong>MOOCs</strong> todavía tendrán mayores retos cuando se muevan a través de estructuras mas complejas “cursos basados en habilidades” como construir un plan de mercadeo o aprender a programar. Él cita un estimado que el 80% del salario de los empleados se basa en la percepción que tiene le empleador por cosas mas abstractas como trabajo en equipo, ética y habilidades para trabajar bajo presión. Mientras en educación virtual, están construyendo <strong>plataformas de aprendizajes</strong> alrededor de una comunidad que esperan que intrínsecamente integre estas <strong>habilidades</strong>. Andrew dice que esta parte sigue siendo una área de debilidad. Esto es hasta ahora el comienzo, indudablemente las Universidades hacen un trabajo mucho mejor</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Fuente tomada de: http://m.bizjournals.com/sanjose/news/2013/12/16/khan-academys-sal-khan-coursera.html?page=all&amp;r=full</p>
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		<title>Tecnología educativa: los pro y los contra de usarla en espacios escolares</title>
		<link>https://revistaeducacionvirtual.com/archives/755</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Alejandra Collazos]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Feb 2014 14:43:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Coursera]]></category>
		<category><![CDATA[Educación Presencial]]></category>
		<category><![CDATA[Educacion Virtual]]></category>
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		<category><![CDATA[MOOCS]]></category>
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		<category><![CDATA[tecnologia]]></category>
		<category><![CDATA[Tendencias]]></category>
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		<category><![CDATA[gratis]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El uso de la tecnologíaeducativa ha generado grandes polémicas, ya que genera un fuerte debate alrededor de si la tecnología en realidad es...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[
<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter is-resized"><img decoding="async" loading="lazy" src="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2022/04/Educacion-virtual-300x200.jpg" alt="" class="wp-image-3628" width="400" height="200"/><figcaption><br /><br /><br />Uso de herramientas tecnológicas en espacios educativos.</figcaption></figure></div>



<p>El uso de la <strong>tecnologíaeducativa </strong>ha generado <strong>grandes polémicas</strong>, ya que genera un fuerte debate alrededor de si la tecnología en realidad es un co-ayudante o, por el contrario, entorpece el proceso de aprendizaje. </p>



<blockquote class="wp-block-quote"><p> El incremento acelerado del uso de la tecnología dentro de la sociedad ha llevado a una proliferación dentro de las instituciones (tanto colegios como universidades) cambiando la forma en la que se aprende hoy en día y la manera en la que tanto estudiantes como profesores se comunican e interactuan dentro del salón de clase. </p></blockquote>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>¿Cómo la tecnología y la educación van de la mano?</strong></h2>



<p><strong>La importancia y los beneficios del uso de la tecnología</strong> en la educación no puede ser ignorada. La tecnología ha revolucionado la forma en que los profesores enseñan y los estudiantes aprenden al facilitar la manera en la que se  transmite el conocimiento y la forma en la que este se adquiere. Además, se ha convertido en un aprendizaje mas divertido y dinámico.</p>



<h3 class="wp-block-heading"><strong>La tecnología como ayuda para el aprendizaje</strong></h3>



<p> Hace solo una década se utilizaba el tablero de tiza,  luego se pasó al tablero de acrílico y ahora se están utilizando <strong>tableros inteligentes.</strong> Estos tableros permiten a los profesores enseñar  y compartir conocimiento de muchas maneras posibles. La <strong>habilidad audio-visual</strong> de los computadores que incluye desde presentaciones de Power Point hasta software animados, está siendo usada para presentar <strong>información de manera interactiva y dinámica</strong>. Además el uso de <strong>proyectores</strong>, micrófonos y parlantes permite a los profesores lleguen a un número masivo de estudiantes de manera inmediata. Algunos estudios han demostrado que todas estas herramientas aumentan los <strong>niveles de concentración</strong> de los estudiantes y los llevan a mejorar el <strong>nivel de atención</strong> frente al contenido.</p>



<h3 class="wp-block-heading"><strong>Información de fácil acceso</strong></h3>



<p>Es necesario recalcar que <strong>Internet</strong> ha jugado un papel determinante en la educación de hoy en día; al ser una inmensa fuente de información, los estudiantes lo ven como una <strong>herramienta efectiva para adquirir conocimiento; </strong> no solo encuentran todo tipo de información de manera rápida y fácil sino que, además,  adquieren conocimiento especificos a través de  cursos virtuales  masivos <strong>(MOOCS)</strong>.</p>



<p>Internet, sin lugar a dudas, abrió, en el campo de la educación otra dimensión que ha revolucionado el concepto de&nbsp;<strong>educación tradicional y ha sido traspasado</strong>&nbsp; por la&nbsp;<strong>educación no presencial</strong>&nbsp;que hoy en día conocemos como la&nbsp;<strong>educación a distancia</strong>&nbsp;o&nbsp;<strong>educación virtual</strong>.</p>



<p>Ahora los estudiantes no tienen que tener presencia física en el salón de clase para poder aprender, ya que pueden tomar la clase desde la comodidad de sus casas. Son muchas las iniciativas educativas que están dando el primero paso hacia la&nbsp;<strong>educación virtual</strong>, empresas como Coursera, EdeX, Wedubox, y Udemy, entre otras, ofrecen cursos virtuales abiertos al publico y la mayoría de ellos gratis.</p>



<p>A continuación se presentan algunos de los contrapesos frente a estos argumentos.</p>



<h3 class="wp-block-heading"><strong>¿Cómo la tecnología puede entorpecer el proceso de aprendizaje?</strong></h3>



<ul><li><strong>Los dispositivos tecnológicos pueden ser distractores para los estudiantes. </strong>Los usos generales de la tecnología en la educación  como por ejemplo <strong>comunicación</strong>, <strong>entretenimiento </strong>y habilidad para hacer las cosas más fáciles y rápidas puede convertirse en uno de los obstáculos en el salón de clase. Varios de los elementos de entretenimiento como los celulares, juegos móviles, aplicaciones y, en general navegar por internet, puede distraer a los estudiantes. Además el uso común del chat a través de los teléfonos celulares aumenta drásticamente la falta de concentración entre compañeros.</li><li></li></ul>



<ul><li><strong>Fraude:</strong> con las nuevas tecnologías los estudiantes pueden obtener buenas notas sin el mayor esfuerzo haciendo búsquedas rápidas para resolver cualquier tipo de problema. La tecnología hizo que el fraude se convirtiera en una cosa muy simple de hacer como nunca antes había ocurrido, al punto de que hay una probabilidad muy baja de ser atrapado.  Por ejemplo, estudiantes a los que se les permite sacar una calculadora en un examen escriben dentro de esta un programa que les permitirá obtener todas las formulas para que puedan resolver el examen fácilmente. Otro de los escenarios que se pueden presentar es que los estudiantes tomen una foto de su tarea y la envíen a sus amigos via e-mail o a través de sus celulares inteligentes para que estos, a su vez, la plagien.</li></ul>



<blockquote class="wp-block-quote"><p><strong>Entonces, ¿la tecnología deber ser vista como un obstáculo o como una herramienta de ayuda para la educación?</strong></p></blockquote>



<p>En conclusión, todo depende de como sea usa. Si es mal manejada el resultado puede ser desastroso, pero si se enfoca de manera correcta puede ser una excelente&nbsp;<strong>herramienta de aprendizaje</strong>. Definitivamente abre muchas puertas muy útiles y otras que puede que no sean tan útiles. El crecimiento de los avances tecnológicos es inevitable en esta nueva era, así que lo mejor que podemos hacer es adaptarlo de la mejor manera posible a los esquemas tradicionales de educación para sacar el mayor provecho de esta.</p>



<p>Referentes:&nbsp;</p>



<figure class="wp-block-embed"><div class="wp-block-embed__wrapper">
http://www.edudemic.com/education-technology-pros-cons/
</div></figure>
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		<title>6 ventajas de tomar un Curso Virtual</title>
		<link>https://revistaeducacionvirtual.com/archives/687</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Alejandra Collazos]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Jan 2014 17:24:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Educacion Virtual]]></category>
		<category><![CDATA[MOOCS]]></category>
		<category><![CDATA[cursos]]></category>
		<category><![CDATA[educacion virtual]]></category>
		<category><![CDATA[gratis]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Ya tienes una carrera profesional, sin embargo estás en la obligación de seguir mejorando y adquiriendo habilidades que ayuden a...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone size-medium wp-image-678" src="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/01/img1-300x200.jpg" alt="img1" width="300" height="200" srcset="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/01/img1-300x200.jpg 300w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/01/img1-600x400.jpg 600w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/01/img1-1024x683.jpg 1024w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2014/01/img1.jpg 1583w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<p>Ya tienes una carrera profesional, sin embargo estás en la obligación de seguir mejorando y adquiriendo habilidades que ayuden a reforzar los conocimientos de tu carrera. Por esta razón es necesario estar actualizado y a la vanguardia de las innovaciones. Hay personas que ven una excelente oportunidad en los <a href="https://zalvadora.com"><strong>MOOCS</strong></a> (cursos virtuales masivos y abiertos) ya sea para <strong>adquirir conocimientos</strong> de interés personal o para adquirir nuevas habilidades para el trabajo.</p>
<p>Sabemos que no es fácil <strong>manejar el tiempo</strong> para suplir con la carga laboral diaria y a la vez realizar otras actividades de interés personal y/o profesional, por eso queremos mostrarte algunas <strong>ventajas que te harán decidirte a tomar un curso virtual.</strong></p>
<p><strong>1. Mantenerte a la vanguardia en el campo profesional</strong></p>
<p>No importa que tan bien te sientas en tu trabajo, siempre hay algo nuevo que aprender. Sea para conocer tecnologías de ultima generación o mejores estrategias de trabajo; sea cual sea el conocimiento, es muy valioso dentro de la <strong>competencia laboral</strong> mantenerte a la vanguardia y con los últimos conocimientos del momento</p>
<p><strong> 2. Embellecer tu Hoja de Vida</strong></p>
<p>Embellecer tu hoja de vida nunca está de más.  Incluir un MOOC en tu <strong>educación profesional</strong> podría ayudarte para una próxima entrevista. Esto muestra que eres una persona interesada en lo que trabajas  y dispuesto a estar aprendiendo. Ahora, si te encuentras <strong>buscando trabajo</strong>, aún mejor, ya que puedes aprovechar el tiempo libre tomando <strong>cursos virtuales</strong> para cubrir esos vacíos que tengas en tu experiencia profesional.</p>
<p><strong>3. Organízate de acuerdo a tu horario laboral</strong></p>
<p>Si eres de las personas que maneja  una larga jornada de trabajo diariamente, organiza tu horario de la mejor manera para acomodar un tiempo durante el día a tus cursos online. Puedes entrar a ver los videos del curso una vez acabes tu jornada laboral, o también puedes encontrar un espacio en la mañana mientras tomas el desayuno, o mientras tomas el break en la oficina. Dedicar un tiempo corto diariamente es muy fácil.</p>
<p><strong>4. Rompe con la cotidianidad</strong></p>
<p>No necesariamente tienes que tomar un curso que te ayude en  tu carrera profesional, puedes tomar un curso que se aleje totalmente de tu espacio de trabajo y te saque del espacio laboral para llevarte a un espacio emocionante lleno de <strong>nuevos aprendizajes</strong></p>
<p><strong> 5. Amplía tus intereses</strong></p>
<p>Si te diste cuenta que el trabajo de tus sueños no es en realidad lo que tu esperabas, tomar un <strong>curso virtual gratis</strong> puede ser la mejor solución para definir cuál es ese enfoque profesional que estás buscando, y tener una idea de por donde puedes empezar a cambiar tu enfoque y tus intereses profesionales. Además te permite tener <strong>flexibilidad de tiempo</strong>  y no sentirte estresado por asistencia o cumplimiento de tareas. Sin olvidar además, que si tomas un curso gratis no vas a perder dinero y si puedes ganar muchas cosas.</p>
<p><strong>6. Amplía tus contactos</strong></p>
<p>Tienes la oportunidad de conocer gente con mismos intereses que tú, que podrán abrirte <strong>millones de oportunidades</strong>. El mundo de los cursos virtuales no es solo una relación entre un computador y tú, ahora hay muchas plataformas que están generando una comunidad alrededor de los cursos, como es el caso de Coursera o Wedubox. Participa dentro de los foros y las conversaciones alrededor de los cursos y empieza a conocer a millones de personas que podrían ser futuros colegas de trabajo</p>
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		<title>Primer MOOC de CONTABILIDAD en español &#8211; Escuela de Contaduria</title>
		<link>https://revistaeducacionvirtual.com/archives/580</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Horacio Reyes Rios, PMP]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 May 2013 16:49:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Consultores]]></category>
		<category><![CDATA[Educacion Virtual]]></category>
		<category><![CDATA[MOOCS]]></category>
		<category><![CDATA[Virtualidad]]></category>
		<category><![CDATA[wedubox]]></category>
		<category><![CDATA[contabilidad]]></category>
		<category><![CDATA[contador]]></category>
		<category><![CDATA[contaduria]]></category>
		<category><![CDATA[free]]></category>
		<category><![CDATA[gratis]]></category>
		<category><![CDATA[mooc]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>&#160; La Escuela de Contaduría de Colombia, dirigida por el contador público Ivan Antonio Jimenez Yepes, acaba de lanzar un...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p><div id="attachment_582" style="width: 310px" class="wp-caption alignright"><a href="http://wedubox.com/courses/run.php?application=weblcms&amp;go=course_viewer&amp;course=217"><img aria-describedby="caption-attachment-582" decoding="async" loading="lazy" class="size-medium wp-image-582" alt="primer MOOC en español sobre contaduria" src="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/05/Captura-de-pantalla-2013-05-02-a-las-10.23.14-AM-300x160.png" width="300" height="160" srcset="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/05/Captura-de-pantalla-2013-05-02-a-las-10.23.14-AM-300x160.png 300w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/05/Captura-de-pantalla-2013-05-02-a-las-10.23.14-AM-600x321.png 600w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2013/05/Captura-de-pantalla-2013-05-02-a-las-10.23.14-AM.png 815w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></a><p id="caption-attachment-582" class="wp-caption-text">primer MOOC en español sobre contaduria</p></div></p>
<p>La <a href="http://wedubox.com/courses/run.php?application=weblcms&amp;go=course_viewer&amp;course=217">Escuela de Contaduría de Colombia</a>, dirigida por el contador público Ivan Antonio Jimenez Yepes, acaba de lanzar un curso masivo abierto de contabilidad llamado <strong>«Motivación Contable en Video»</strong> a traves de la plataforma Wedubox.</p>
<p>Este curso totalmente <strong>gratuito</strong> tiene un <strong><span style="color: #ff0000;">cupo para 80.000 estudiantes</span></strong> y consta de 10 cápitulos:</p>
<ul>
<li>Capitulo 1. Supervivencia</li>
<li>Capitulo 2. Páguese usted primero</li>
<li>Capitulo 3. Conocimientos técnicos</li>
<li>Capitulo 4. Negociando Honorarios</li>
<li>Capitulo 5. Grupo de Estudio</li>
<li>Capitulo 6. Mí oficina de Contador Público</li>
<li>Capitulo 7. Marketing Contable</li>
<li>Capitulo 8. Como lo hace un contador público independiente</li>
<li>Capitulo 9. Impuestos</li>
<li>Capitulo 10. Otros Ingresos</li>
</ul>
<p>Los estudiantes podrán interactuar a traves de foros y wikis. <a href="http://wedubox.com/courses/run.php?application=weblcms&amp;go=course_viewer&amp;course=217">La inscripción al curso se hace a traves de wedubox sin ningún costo y pueden usar cualquier cuenta de redes sociales como facebook, twitter, linked o g+-</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Curso sobre GAMIFICATION gratis en Coursera comienza el 27 de agosto</title>
		<link>https://revistaeducacionvirtual.com/archives/148</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Horacio Reyes Rios, PMP]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 23 Aug 2012 17:41:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Coursera]]></category>
		<category><![CDATA[curso]]></category>
		<category><![CDATA[gamificación]]></category>
		<category><![CDATA[gamification]]></category>
		<category><![CDATA[gratis]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El concepto de Gamification (algo que en español seria Jugandoficación, Gamificación o algo por el estilo) consiste en aplicar técnicas...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><iframe loading="lazy" src="http://www.youtube.com/embed/rzihbzxC_6Y" frameborder="0" width="560" height="315"></iframe></p>
<p>El concepto de Gamification (algo que en español seria Jugandoficación, Gamificación o algo por el estilo) consiste en aplicar técnicas de los juevos (tanto video juegos como otro tipo de experiencias ludicas) en ambientes educativos, marketing, negocios o practicamente cualquier otro tipo de situación. El fondo detrás del exito de Gamification es mantener motivada a la persona mediante recompensas o reconocimiento social, por ejemplo exibiendo trofeos ganados, etiquetas de experto en un tema, rankings de los mejores etc.</p>
<p><a href="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/08/gamificacion-medallas.jpeg" data-rel="lightbox-image-0" data-rl_title="" data-rl_caption=""><img decoding="async" loading="lazy" class="size-medium wp-image-150" title="" src="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/08/gamificacion-medallas-300x150.jpeg" alt="gamificacion" width="300" height="150" srcset="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/08/gamificacion-medallas-300x150.jpeg 300w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/08/gamificacion-medallas-600x302.jpeg 600w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/08/gamificacion-medallas-1024x514.jpeg 1024w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/08/gamificacion-medallas.jpeg 1600w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></a></p>
<p>Coursera sacó tal vez el primer curso formal de Gamification y comienza el proximo 27 de Agosto. El silabus de este curso es el siguiente:</p>
<p>1. Que es Gamification?<br />
2. Juegos<br />
3. Pensando el Juego<br />
4. Elementos del Juego<br />
5. Psicología y Motivación (I)<br />
6. Psicología y Motivación (II)<br />
7. La estructura y diseño de Gamification<br />
8. Opciones de diseño<br />
9.  Gamificación Empresarial<br />
10. Bienes sociales y cambios en el comportamiento<br />
11. Riesgos y críticas a Gamification<br />
12. Mas allá de las bases.</p>
<p>El curso está en ingles <img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/1f641.png" alt="🙁" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> pero pueden <a href="https://www.coursera.org/course/gamification">inscribirse aqui.</a></p>
<p><em>(actualización, al 24 de Agosto ya habían 50.000 personas inscritas en este curso, la mitad de fuera de Estados Unidos, otro tip de interes, Coursera tiene solo 30 empleados y atiende 1 millon de estudiantes)</em></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Khan Academy lanza nuevo modulo de «Ciencias de la Computación»</title>
		<link>https://revistaeducacionvirtual.com/archives/131</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Horacio Reyes Rios, PMP]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 20 Aug 2012 17:25:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Educacion Virtual]]></category>
		<category><![CDATA[Khan Academy]]></category>
		<category><![CDATA[animacion]]></category>
		<category><![CDATA[gratis]]></category>
		<category><![CDATA[matematicas]]></category>
		<category><![CDATA[programacion]]></category>
		<category><![CDATA[video juegos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Khan Academy acaba de lanzar una nueva categoria educativa en su portal, se trata de Ciencias de la Computación. Esta...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><div id="attachment_132" style="width: 210px" class="wp-caption alignleft"><a href="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/08/16001.png" data-rel="lightbox-image-0" data-rl_title="" data-rl_caption=""><img aria-describedby="caption-attachment-132" decoding="async" loading="lazy" class="size-full wp-image-132" title="" src="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/08/16001.png" alt="Khan Academy ahora ofrece cursos de programación, diseño y animación" width="200" height="200" srcset="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/08/16001.png 200w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/08/16001-150x150.png 150w" sizes="(max-width: 200px) 100vw, 200px" /></a><p id="caption-attachment-132" class="wp-caption-text">Khan Academy ahora ofrece cursos de programación, diseño y animación</p></div></p>
<p><strong>Khan Academy</strong> acaba de lanzar una nueva categoria educativa en su portal, se trata de <a href="http://www.khanacademy.org/cs">Ciencias de la Computación</a>.</p>
<p>Esta nueva adición incluye las siguientes categorias de cursos (como siempre gratis):</p>
<p>1. Diseño grafico (Drawing) (12 cursos gratis)</p>
<p>2. Conceptos básicos de Programación.</p>
<p>3. Animación (20 cursos gratis)</p>
<p>4. Interacción con el usuario (como incluir mayor interacción del usuario en los juegos y programas) (15 cursos gratis)</p>
<p>5.  Matemáticas y algoritmos (15 cursos gratis)</p>
<p>6. Video juegos (6 cursos gratis)</p>
<p>7. Simulaciones (7 cursos gratis)</p>
<p>8. Fractales (3 cursos gratis)</p>
<p>Esto amplia significativamente el alcance de <a href="http://revistaeducacionvirtual.com/category/khan-academy/">Khan Academy</a> quien la a dictado 180 millones de <a href="http://zalvadora.com">clases online</a>.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Coursera sigue dando de que hablar. 900 mil estudiantes y se se validan creditos tomados en cursera</title>
		<link>https://revistaeducacionvirtual.com/archives/77</link>
					<comments>https://revistaeducacionvirtual.com/archives/77?noamp=mobile#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Horacio Reyes Rios, PMP]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 Aug 2012 23:54:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Coursera]]></category>
		<category><![CDATA[edX]]></category>
		<category><![CDATA[Udacity]]></category>
		<category><![CDATA[wedubox]]></category>
		<category><![CDATA[coursera]]></category>
		<category><![CDATA[cursos]]></category>
		<category><![CDATA[español]]></category>
		<category><![CDATA[gratis]]></category>
		<category><![CDATA[online]]></category>
		<category><![CDATA[petroleo]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Definitivamente Coursera sigue dando de que hablar. Por una parte anunció que ya cuenta con 900.000 estudiantes inscritos en 116...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><div id="attachment_78" style="width: 250px" class="wp-caption alignleft"><a href="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/08/coursera-en-español.png" data-rel="lightbox-image-0" data-rl_title="" data-rl_caption=""><img aria-describedby="caption-attachment-78" decoding="async" loading="lazy" class="size-full wp-image-78" title="" src="http://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/08/coursera-en-español.png" alt="Coursera ya cuenta con 900.000 estudiantes y sus cursos valen por crédito en algunas universidades" width="240" height="135" /></a><p id="caption-attachment-78" class="wp-caption-text">Coursera ya cuenta con 900.000 estudiantes y sus cursos valen por crédito en algunas universidades</p></div></p>
<p>Definitivamente <a href="https://www.coursera.org/">Coursera</a> sigue dando de que hablar. Por una parte anunció que ya cuenta con 900.000 estudiantes inscritos en 116 cursos (hasta ahora superando a Udacity, <a href="https://zalvadora.com">WeduboX</a> y edX), por otra parte las universidades de <a href="http://www.montereyherald.com/state/ci_21242540/elite-colleges-transforming-online-higher-education">Helsinki y Washington anunciaron</a> que reconocerán como parte de sus pensums los créditos de los estudiantes que tomen cursos en Coursera.</p>
<p>Antes ya habíamos hablado de como Coursera aunque ofrece cursos gratis, piensa generar revenue cobrando a los estudiantes por las certificaciones de sus cursos, ahora se sabe también que Coursera piensa cobrar a las empresas que estan reclutando talentos por ayudarlas a identificar a los mejores estudiantes de sus cursos.</p>
<p>Coursera aún no ofrece<a href="https://zalvadora.com"> cursos en español</a>, ese parece ser una debilidad de la mayoria excepto de WeduboX quien anunció foco en el mercado Latinoamericano y España. Esperemos que WeduboX saque pronto su catalogo de cursos, que tambien según supimos por su <a href="http://wedubox.com/comunicado-de-prensa-01/">comunicado de prensa</a>, estará muy enfocado (al menos en primera instancia) en cursos relacionados con petroleos e hidrocarburos.</p>
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