Glass saldrá a finales de 2014

En Agosto de 2011 Google presentó el primer prototipo de sus gafas de realidad aumentada Google Glass, desde ese momento toneladas de Geeks como yo comenzamos a salivar. Google había producido una tecnología que podría estar omnipresente recordándonos citas, reconociendo rostros, tomando fotografías y videos, salvando nuestras vidas* era como tener una ampliación a nuestras capacidades cerebro-sensoriales.

Bueno, tal ves estoy exagerando un poco, para los que aun no han visto las Google Glass en acción los invito a ver este video antes de continuar leyendo el articulo:

Pueden ver mas videos en el canal Glass en youtube.

Las posibilidades con Google Glass son infinitas, así como el iPhone nos cambio la vida desde el 2007, las implicaciones del dispositivo de Google son enormes, aquí algunas de las posibilidades:

• Reconocimiento facial? nunca más pasaremos por la pena de no acordarnos el nombre de un conocido cuando nos lo encontramos en la calle.
• Conocimiento inmediato al alcance de un «ok google que es esternocleidomastoideo», toda la información del mundo en tu retina.
• Adios a los tableros de mando, solo tienes que mirar un objeto y tener toda la información sobre el, mira un billete de 5mil pesos y obtén en tiempo real la tasa de cambio con otras divisas, mira el letrero de Avianca y conoce el valor de la acción en la bolsa de valores.
• Adios a los manuales de usuario, mira tu viejo mac air y lee el manual de usuario en tus glass, se dañó tu licuadora, no hay problema, sigue el paso a paso for dummies en tu glass mientras la vas reparando.
• Realidad aumentada todo el tiempo: Ve por la calle, mira el letrero de CineColombia y obtén inmediatamente la lista de películas que están presentando en ese cinema, mira el cartel de El Corral y has tu pedido antes de entrar al restaurante.
• Aprende en realidad aumentada, quieres aprender a tocar guitarra, baja el app de Wedubox y aprende del instructor mientras tocas la guitarra, aprende las mejores técnicas de triatlon del experto mientras vas en tu bicicleta.
• Salva vidas. Estas en un edificio y hay un incendio, tu google Glass te muestra la ruta de evacuación.
• Estas en China y no entiendes ni pio que dicen los letreros, no hay problema, Glass reconocerá el texto en Mandarín y te mostrará la traducción en tiempo real.

Estas son solo algunas ideas de lo que podemos esperar del Glass, Google anunció que estará disponible al publico en general a finales de 2014 probablemente por alrededor de 500 dólares, espero ansioso tener mis manos en mi propio par de Glass y comenzar a trabajar en mil proyectos nuevos

Horacio Reyes  twitter: @risoto2000

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Después de meses de espera y especulaciones hoy sacó Apple su nuevo iPhone 5 a pesar de su presentación es mas evolucionario que revolucionario, sin embargo el nuevo iPhonetiene unas implicaciones importantes en la educación, principalmente en el e-learning. Este es nuestro análisis:

1. Nueva pantalla de 4 pulgadas con retina display y aspecto wide 16:9 (la anterior era de 3.4)

Al igual que los nuevos smartphones Android como el Samsung Galaxy S3 y otros, el que la pantalla de los dispositivos móviles aumente a 4 o 5 pulgadas potencia la visualización de videos  cada vez mas complejos, hace que sea menos agotador para los ojos pasar largos periodos leyendo documentos con textos e imágenes. Por ejemplo muchos de los videos utilizados por Coursera tienen imagenes y textos que no eran muy facilmente visibles en la pantalla de 3.4 pulgadas, aunque el salto a 4 pulgadas no suena mucho, en terminos de pixels y espacio es 20% mas espacio disponible para visualizar información, el nuevo iPhone puede trabajar con una resolución comparable a la de un computador: 1136×640

2. Nuevo procesador A6

Sin entrar a los detalles técnicos de cuanto mejora la velocidad, lo relevante para la educación del nuevo chip del iPhone 5 es que cada vez permite procesar aplicaciones más complejas, ya no es una locura pensar en tener ambientes intensivos de realidad 3D como secondlife o World of WarCraft, o realidad aumentada en un dispositivo móvil, heramientas de simulación y laboratorios completos para los estudiantes, ya no es necesario tener una estación de trabajo de 3mil dolares para usar AutoCAD, el poder de computo del nuevo iPhone permite soñar con tener practicamente cualquier aplicación o ambiente gráfico en este dispositivo.

(actualización Sep 17) Según las pruebas de benchmark el nuevo chip A6 tiene el doble de desempeño que el A5X de la anterior generación de apple. Aunque el A6 tiene 2 nucleos es más rápido que el QuadCore del Samsung Galaxy S3. 1,601 Vs 1,588, no es una gran diferencia, de todas formas el mensaje es claro, la nueva generación de smartphones tiene capacidad de procesamiento para correr practicamente cualquier aplicacion que antes solo funcionaba en desktops.

3. Conexión 4G

El nuevo iPhone incorpora la tecnología 4G que ya esta disponible en las redes celulares de casi toda America Latina (y donde no está disponible están en proceso de licitación, adjudicación o instalación) permite navegar a 100 Megabits/s!!! esto es tan rápido como una conexion de banda ancha empresarial (obviamente depende del operador celular en cada país habilitar todo el ancho de banda).

Imaginense que podemos hacer con un ancho de banda de 100 Megas en un dispositivo móvil… videoconferencias en HD con multiples pares (HD solo requiere 2 megas), computación distribuida? ambientes de simulación real? con un ancho de banda como este el cielo es el límite. Podriamos incluso llevar internet a regiones apartadas sin la necesidad de las costosas instalaciones dedicadas de fibra optica, solo requeririamos que los operadores de celular activaran celdas 4G y tendriamos banda ancha en todas partes.

4. Reconocimiento de Voz

Si bien esta no es una innovacion en el iPhone 5 (desde el 4S venia Siri) no es mucho lo que se ha hecho en educación, este es un terreno por explorar, por ejemplo podriamos tener aplicaciones de reconocimiento de voz para hacer validación de identidad a los estudiantes cuando presenten sus exámenes virtuales, generar interfases en nuestros LMS para iphone para personas con impedimentos físicos (ciegos, sin manos, etc), etc.

5. Reventa de Smartphones usados

Cada vez que sale una nueva generación de dispositivos como el iPhone 5 se genera todo un reciclaje de celulares donde las personas con alto poder adquisitivo y los early adopters venden o regalan sus antiguos Iphones 3 o 4 para tener el iphone 5, esto permite ampliar la base de la pirámide con acceso a dispositivos inteligentes.

Conclusión:

Cada vez es más relevante tener estrategias enfocadas a dispositivos móviles, aproximadamente el 35% del tráfico de internet en los portales de las Universidades proviene de celulares y prácticamente ninguna esta optimizada para dispositios móviles. Tener una estrategia clara de aplicaciones especializadas para iphones y android es una necesidad en este mundo, empresas como Legency Education se especializan en diseñar estrategias móviles, de realidad aumentada, redes sociales y desarrollar aplicativos, portales y contenido.

El que no se suba al bus de los dispositivos móviles corre el riesgo de quedarse relegado más rápido de lo que se imagina.

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