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	<title>respuesta archivos - Revista Educación Virtual</title>
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		<title>5 maneras de asegurar que su aprendizaje sea relevante y útil</title>
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		<dc:creator><![CDATA[claudia garcia]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Oct 2016 16:27:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Educación Presencial]]></category>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Asegúrese de que su empresa está cumpliendo con el <strong>aprendizaje</strong> de las <strong>necesidades</strong> el <strong>alumno</strong> y de negocios, dando a su producción un buen comienzo. En este artículo hay cinco consejos para ayudarle a llegar a la raíz del problema del que se trata de fijar y asegurar que sus proyectos de aprendizaje, mantengan su <strong>relevancia</strong>.</p>
<p><strong>Consejo 1: Dar un paso atrás.</strong></p>
<p>Si un líder de negocios dice que sus gerentes necesitan formación, usted entiende por qué. No tenga miedo de cavar en la raíz del problema y ayudar a los líderes empresariales a articular las soluciones a un problema: ¿Qué pruebas hay en la falta de competencias o problemas de rendimiento? ¿Qué otros factores podrían estar a la mano?</p>
<p><strong>Consejo 2: Pregunte si el aprendizaje es  la respuesta.</strong></p>
<p>Hacer las preguntas correctas le ayudará a descubrir lo que necesita para cerrar la brecha. Sea honesto: ¿Está aprendiendo? Tenga en cuenta que si se trata de una brecha de comunicación, concientización o habilidades hay que saber si es un problema sobre el proceso, un problema de soporte, de rendimiento o algo más profundo (es decir, de comportamiento o cultural).</p>
<p>Hay que hacer recomendaciones si el problema no se solucionará mediante el aprendizaje por sí solo. Hay elementos que necesitan unidades de sensibilización, educación, desarrollo o soporte de rendimiento; tenga claro cuáles son sus indicadores claves de rendimiento para que demuestren su éxito.</p>
<p><strong>Consejo 3: Acercarse al contexto – hablar con la gente.</strong></p>
<p>Hable con las personas que viven y respiran las funciones y tareas. Averigüe cuáles son sus puntos débiles y qué cree que les ayudaría. Separe las correcciones instantáneas (de apoyo) el rendimiento de largo plazo o las preventivas, que se pueden resumir en más capacitación y entrenamiento relacionado.</p>
<p>Esto debería ayudar a determinar qué tipo de contenido de la mejora del rendimiento se necesita o si es necesario invertir en la habilidad de aprendizaje o de comportamiento, el contenido justo o un poco de ambos.</p>
<p><strong>Consejo 4: Encontrar líderes de rendimiento.</strong></p>
<p>Descubra modelos reales que ejemplifiquen las mejores prácticas y averigüe lo que hacen. Observe su rendimiento, averigüe lo que utilizan para ayudarles a aprender y realizar un marco de actuación, basado en lo que se encuentre. Capture sus consejos.</p>
<p><strong>Consejo 5: Saber lo que está funcionando bien.</strong></p>
<p>Antes de saltar a una solución, asegúrese de que tiene un buen sentido de lo que el aprendizaje y el apoyo, brindan al desempeño de funciones específicas. Esto incluye soporte para gestionar, entrenar, colaborar y para elementos más formales como el aprendizaje social y móvil.</p>
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