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	<title>revolucion archivos - Revista Educación Virtual</title>
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	<description>Educación Online en Español</description>
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	<title>revolucion archivos - Revista Educación Virtual</title>
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		<title>5 tecnologías que transformarán el consumo de productos cotidianos</title>
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		<dc:creator><![CDATA[claudia garcia]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Oct 2016 14:25:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Innovación]]></category>
		<category><![CDATA[Nuevas Tecnologías]]></category>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Observe que a su alrededor muchos de los productos que se ven fueron hechos usando procesos industriales que son al menos de un siglo de antigüedad. Se espera que esto cambie.</p>
<p>Las nuevas <strong>tecnologías</strong> desarrolladas en los <strong>laboratorios</strong> de todo el mundo están <strong>reinventando</strong> los <strong>materiales</strong> y <strong>procesos</strong> utilizados para fabricar los productos que se consumen <strong>diariamente</strong>. A partir de la <strong>transición</strong> de la reducción de la huella <strong>ambiental</strong>, las <strong>industrias</strong> a menudo mejoran la utilidad del <strong>producto</strong> terminado también.</p>
<p>Juntas, estas tecnologías revolucionarán el uso del suelo y de los recursos.</p>
<p><strong>Estos son cinco productos de uso diario que ahora se están transformando:</strong></p>
<p><strong>Plástico.</strong></p>
<p>El plástico es el material más versátil del mundo. Sin embargo se ha diseñado para durar mucho más allá de su vida útil. Una bolsa de plástico promedio se utiliza durante 12 minutos, pero tarda 500 años en biodegradarse. Un estudio mostró que habrá más plástico en el océano de peces para el año 2050, a menos que la industria se reforme.</p>
<p>Los bioplásticos son el resultado de muchos años de investigación en más alternativas de plástico y funciones favorables al medio ambiente. Hecho de biomasa a partir de almidón de maíz para el aceite vegetal, los bioplásticos se descomponen en materiales naturales que se mezclan sin causar daños en el suelo y el agua. Una bioplástico, PLA (ácido polilactida) parece indistinguible de plástico normal y requiere sólo un tercio de la energía para producir. Ecovative , una compañía de biomateriales, presenta alternativas a los envases de plástico petroquímica. Su material de envase a base de setas reemplaza espuma de polietileno y es más barato de hacer.</p>
<p><strong>Carne vegetariana.</strong></p>
<p>La industria de la carne produce más emisiones de gases de efecto invernadero que todos los coches del mundo, aviones, trenes y barcos combinados. Además, las granjas de carne durante mucho tiempo han sido castigadas por grupos de derechos para las prácticas no éticas en la cría y el sacrificio de los animales de granja.</p>
<p>La agricultura celular utiliza la biotecnología en lugar de animales para producir carne. Las células madre se extraen sin dolor de los animales y se cultivan en un laboratorio.</p>
<p>Los alimentos tomaron la tecnología un paso más allá, la producción de una hamburguesa podría no contener carne vacuna en lo absoluto, e inclusive ya está disponible en restaurantes.</p>
<p><strong>Joyería de bajo contenido de carbono.</strong></p>
<p>Esta es una revolución destinada a trasformar las industrias mineras, comerciantes de joyas preciosas y tiendas al por menor, por igual.</p>
<p>Vamos a empezar con el asentimiento de metales preciosos, ¿y si pudiera certificar que el oro, el platino y la plata que se usa en joyería, han sido reciclados a partir de desechos electrónicos?</p>
<p>La extracción de diamantes tiene una reputación notoria: la financiación de conflictos, la producción de emisiones y la destrucción de ambientes prístinos. Diamond Fundicion en Silicon Valley es capaz de hacer diamantes idénticos a los normales, pero se cultivan en un laboratorio en cuestión de semanas. Con esta innovación, la compañía plantea tener una huella de carbono cero.</p>
<p><strong>Concreto.</strong></p>
<p>Uno de los productos que es tan omnipresente que es casi invisible: el hormigón. Este es el segundo material más usado del mundo, después del agua. La industria representa el 5% de las emisiones globales de CO2 debido a que la piedra caliza caliente necesaria en las versiones de producción de CO2.</p>
<p>No es de extrañar que los investigadores de todo el mundo están buscando maneras de mejorar la huella de carbono de hormigón. El Dr. Richard Riman, de la Universidad de Rutgers, ha encontrado oro. Su cemento necesita menos calor para hacer, utiliza menos de piedra caliza que las tecnologías convencionales y absorbe dióxido de carbono a medida que se cura y se endurece.</p>
<p>El otro reto de hormigón es su vida útil. De que deba sustituirse cada pocas décadas, ya que comienza a agrietarse y se desintegran.</p>
<p><strong>Papel electrónico.</strong></p>
<p>El papel electrónico es un dispositivo de visualización que imita la apariencia de la tinta en el papel ordinario, pero puede ser reprogramada para cambiar su contenido. A diferencia de los convencionales retro iluminados pantallas planas de lectores electrónicos que emiten luz, el papel electrónico refleja la luz como el papel. Hecho de micro cápsulas diminutas llenas de partículas que transportan cargas eléctricas, el papel electrónico puede mostrar texto e imágenes de forma indefinida sin electricidad.</p>
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		<title>5 innovaciones japonesas que cambiaron el mundo</title>
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		<dc:creator><![CDATA[claudia garcia]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 23 Oct 2016 17:15:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Emprendimiento]]></category>
		<category><![CDATA[Innovación]]></category>
		<category><![CDATA[facilidad]]></category>
		<category><![CDATA[industria]]></category>
		<category><![CDATA[Innovacion]]></category>
		<category><![CDATA[movilidad]]></category>
		<category><![CDATA[revolucion]]></category>
		<category><![CDATA[Tecnología]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El lugar ideal para definir el panorama tecnológico es Japón. Los ordenadores portátiles en masa, el emoji que usa en...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>El lugar ideal para definir el <strong>panorama tecnológico</strong> es <strong>Japón</strong>. Los ordenadores portátiles en masa, el emoji que usa en sus correos electrónicos; inventos japoneses. Sin embargo la <strong>destreza</strong> <strong>creativa</strong> de Japón se pasa por alto, con la mayoría de gente centrándose en lugares como Silicon Valley o Tel Aviv. Estas cinco <strong>innovaciones</strong> muestran que este país ha dado al mundo algo mucho más que karaoke, Pokémon y fideos instantáneos.</p>
<p><strong>Tren bala (1964)</strong><br />
Con una velocidad máxima de 210 kilómetros por hora, fue el primer transporte en lograr reducir significativamente el tiempo de los viajes.</p>
<p><strong>Calculadora de bolsillo (1970)</strong><br />
Cuando se necesita calcular un costo a lo primero que se remite actualmente, es a usar la aplicación de calculadora de un smartphone. Esta pequeña herramienta practica tiene su origen en un invento japonés. Los primeros modelos eran grandes y fueron diseñados para permanecer sobre un escritorio pero claramente era mas efectivo que usar un abaco.</p>
<p><strong>Walkman (1979)</strong><br />
Cuando el iPod de Apple llego al mercado en 2001, la revolución ya estaba en marcha gracias a un invento que vino décadas antes: el Walkman de Sony. Antes de esta solución, la única forma de escuchar música en marcha era mediante el uso de un radio portátil. La idea era brindar la facilidad de escoger su propia música y escucharla en todas partes; esto revolucionando la industria de la música. El concepto de “movilidad” era enorme.</p>
<p><strong>La luz azul LED (principios de 1990)</strong><br />
A principios de 1990, tres científicos japoneses &#8211; Isamu Akasaki, Hiroshi Amano y Shuji Nakamura &#8211; provocaron una revolución de la iluminación cuando lograron producir luz LED azul de sus semiconductores.</p>
<p>El descubrimiento abrió el camino para la televisión de alta eficiencia energética, pantallas móviles y de computación, y bombillas de ahorro de energía. Se ha descrito como que tiene el potencial de revolucionar el siglo 21 , y los tres científicos fueron galardonados con el Premio Nobel de Física 2014 .</p>
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		<title>Coursera consigue 16 universidades para ofrecer cursos gratis</title>
		<link>https://revistaeducacionvirtual.com/archives/27</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Horacio Reyes Rios, PMP]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 Jul 2012 18:48:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Consultores]]></category>
		<category><![CDATA[Coursera]]></category>
		<category><![CDATA[Educacion Virtual]]></category>
		<category><![CDATA[colombia]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Coursera es otra iniciativa del tipo de edX y Khan Academy, solo que con un aproach diferente. Coursera tambien comenzo...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Coursera es otra iniciativa del tipo de <a href="http://virtualeducationreview.com/edx-la-estrategia-del-mit-y-harvard-para-dar-educacion-superior-gratis-a-1-000-millones-de-personas/">edX</a> y <a href="http://revistaeducacionvirtual.com/academia-khan-320-mil-suscriptores-150-millones-de-visualizaciones/">Khan Academy</a>, solo que con un aproach diferente. <a href="http://revistaeducacionvirtual.com/category/coursera/">Coursera</a> tambien comenzo con 2 profesores de Stanford en 2011 y solo 3 cursos ofrecidos al momento de su fundación. También comenzó con la nada despreciable suma de 16 millones de dolares de capital de riesgo.</p>

<a href='https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/07/coursera-diploma.png' title="" data-rl_title="" class="rl-gallery-link" data-rl_caption="" data-rel="lightbox-gallery-1"><img width="150" height="150" src="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/07/coursera-diploma-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/07/coursera-diploma-150x150.png 150w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/07/coursera-diploma-300x300.png 300w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/07/coursera-español.jpeg' title="" data-rl_title="" class="rl-gallery-link" data-rl_caption="" data-rel="lightbox-gallery-1"><img width="150" height="150" src="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/07/coursera-español-150x150.jpeg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/07/coursera-español-150x150.jpeg 150w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/07/coursera-español-300x300.jpeg 300w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/07/coursera-logo.jpeg' title="" data-rl_title="" class="rl-gallery-link" data-rl_caption="" data-rel="lightbox-gallery-1"><img width="150" height="150" src="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/07/coursera-logo-150x150.jpeg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/07/coursera-logo-150x150.jpeg 150w, https://revistaeducacionvirtual.com/wp-content/uploads/2012/07/coursera-logo.jpeg 256w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>

<p>Su oferta es muy similar a la competencia, ofrece cursos gratis, se apoya en videos en youtube y tiene su propio <a href="http://legencyeducation.com">LMS personalizado,</a> algo que lo diferencia es que los estudiantes pueden inscribirse en grupos de estudio que se agendan en dias y horas especificos, de manera que los estudiantes mas avanzados apoyen a los que tienen dudas, de manera que la misma comunidad se autoayude y consolide su conocimiento.</p>
<p>La <a href="http://legencyeducation.com">pedagogía</a> es similar tambien, utilizan videos de menos de 10 minutos, al finalizar cada video el estudiante debe presentar una autoevaluación o quiz, de manera que pueda valorar si aprendio y ya puede pasar a la siguiente seccion.</p>
<p>El modelo de negocio esta basado en cobrar por material premium y ofrecer los cursos basicos gratis. Hoy cuentan con 100.000 estudiantes y 30 cursos, sin embargo  acaban de firmar un convenio con el que completan 16 universidades para ofrecer sus cursos en linea, con lo que sube considerablemente su oferta. Las siguientes son las universidades asociadas a coursera:</p>
<p>Stanford University, University of Pennsylvania, Princeton University, University of Michigan, Johns Hopkins University, University of Toronto, University of Illinois, University of Washington, CalTech, Rice University, Duke University, University of California San Francisco, University of Virginia, Georgia Institute of Technology, University of Edinburgh, and Ecole PolyTechnique Federale de Lausanne.</p>
<p>El siguiente es el catálogo de cursos disponibles en COURSERA HOY EN DIA:</p>
<p><a href="https://www.coursera.org/course/algs4partI" target="_blank"><br />
Algorithms, Part I</a>, Robert Sedgewick, Kevin Wayne, Princeton (starts August 12)</p>
<p><a href="https://www.coursera.org/course/algs4partII" target="_blank">Algorithms, Part II</a>, Robert Sedgewick, Kevin Wayne, Princeton (November)</p>
<p><a href="https://www.coursera.org/course/aiplan" target="_blank">Artificial Intelligence Planning</a>, Gerhard Wickler, Austin Tate, University of Edinburgh (starts January 28)</p>
<p><a href="https://www.coursera.org/course/androidapps101" target="_blank">Creative, Serious and Playful Science of Android Apps</a>, Lawrence Angrave, University of Illinois (start date to be announced)</p>
<p><a href="https://www.coursera.org/course/comparch" target="_blank">Computer Architecture</a>, David Wentzlaff, Princeton (September)</p>
<p><a href="https://www.coursera.org/course/conrob" target="_blank">Control of Mobile Robots</a>, Magnus Egerstedt, Georgia Institute of Technology (start date to be announced)</p>
<p><a href="https://www.coursera.org/course/crypto" target="_blank">Cryptography</a>, Dan Boneh, Stanford (August 27)</p>
<p><a href="https://www.coursera.org/course/hetero" target="_blank">Heterogeneous Parallel Programming</a>, Wen-mei W. Hwu, University of Illinois (start date September 24)</p>
<p><a href="https://www.coursera.org/course/inforiskman" target="_blank">Information Security and Risk Management in Context</a>, Barbara Endicott-Popovsky, University of Washington (start date to be announced)</p>
<p><a href="https://www.coursera.org/course/insidetheinternet" target="_blank">Internet History, Technology, and Security</a>, Charles Severance, University of Michigan (start date July 23)</p>
<p><a href="https://www.coursera.org/course/interactivepython">Introduction to Interactive Programming in Python</a>, Joe Warren, Scott Rixner, John Greiner, Stephen Wong, Rice University (start date October 15)</p>
<p><a href="https://www.coursera.org/course/programming2" target="_blank">Learn to Program: Crafting Quality Code</a>, Jennifer Campbell, Paul Gries, University of Toronto (start date to be announced)</p>
<p><a href="https://www.coursera.org/course/ml" target="_blank">Machine Learning</a>, Andrew Ng, Stanford (starts August 20)</p>
<p><a href="https://www.coursera.org/course/nlp" target="_blank">Natural Language Processing</a>, Dan Jurafsky, Christopher Manning, Stanford (start date to be announced)</p>
<p><a href="https://www.coursera.org/course/networks" target="_blank">Networked Life</a>, Michael Kearns, University of Pennsylvania (September)</p>
<p><a href="https://www.coursera.org/course/neuralnets" target="_blank">Neural Networks for Machine Learning</a>, Geoffrey Hinton, University of Toronto (starts September 17)</p>
<p><a href="https://www.coursera.org/course/pgm" target="_blank">Probabalistic Graphical Models</a>, Daphne Koller, Stanford (starts September 24)</p>
<p><a href="https://www.coursera.org/course/sna" target="_blank">Social Network Analysis</a> ,Lada Adamic, University of Michigan (September)</p>
<div></div>
<div><a href="http://legencyeducation.com/Home/perspectivas-del-e-learning-en-la-educacion/">La revolución en la educacion virtual</a> ya comenzó y no hay nada que la detenga, solo falta ver quienes serán los dominantes y como se reacomoda el mercado, firmas como <a href="http://legencyeducation.com">Legency Education</a> estan trayendo las innovaciones en <a href="http://legencyeducation.com/Home/perspectivas-del-e-learning-en-la-educacion/">E-learning a America Latina</a> y apoyando universidades en su cambio de estrategia educativa, esperemos a conocer noticias pronto de estos cambios en nuestro continente.</div>
<div>Video introducción a coursera:</div>
<div></div>
<p><iframe loading="lazy" src="http://www.youtube.com/embed/PojLL3E-zk0" frameborder="0" width="560" height="315"></iframe></p>
<p>La entrada <a rel="nofollow" href="https://revistaeducacionvirtual.com/archives/27">Coursera consigue 16 universidades para ofrecer cursos gratis</a> aparece primero en <a rel="nofollow" href="https://revistaeducacionvirtual.com">Revista Educación Virtual</a>.</p>
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