“La virtualidad, en sentido estricto, no es un mundo falso o imaginario… es la propia dinámica del mundo común, aquello por lo que compartimos una realidad” Lévy P.Lévy, ¿Qué es lo virtual? Paidós, Barcelona, 1999, p.132 En el campo educativo, el desarrollo de los entornos virtuales incide y potencia significativamente los procesos de enseñanza-aprendizaje. Esa […]