Un curso en línea deben poder ofrecer unas estructuras bases para que este funcione en su finalidad. Estas plataformas deben contar con una serie de elemento para hacer la actividad en línea más satisfactoria. Aunque no es un ejercicio fácil, y se intente integrar un grupo de herramientas para hacer más completo el proceso, los […]
La experiencia educativa de calidad ha dejado atrás el simple proceso del papel, para pasar a colocar el dinamismo como parte esencial de su experiencia. Todo dentro del marco de crear nuevas habilidades en el estudiante, darles oportunidades para que puedan aplicar o pensar nuevas formas de integrarse en la sociedad. Muchos educadores reconocen que […]
Un mundo creado por hombres, eso quizás se podría tener como panorama cuando se habla de la informática, porque es algo que se da por sentado, pero en ocasiones aquella lógica no es exacta, las mujeres, aunque en un grupo menor, han demostrado que sus aportes en el campo de la informática, han sido y […]
Las maneras de ver el mundo se hacen más grandes y reales cuando se les da la oportunidad de construirlas, de poder verse frente al mundo, de crear desde lo individual a lo social, ya que una mirada desde las TIC, puede aportar una cantidad de necesidades, de faltas, y cuando se es parte de […]
La tecnología es un elemento que se ha integrado de diversas maneras en nuestra vida, hasta hacerse indispensable; siendo un motor constante de conocimiento de fácil acceso, la información encontró una nueva finalidad y es la de encontrarse toda en un solo lugar. En pro de desarrollar nuevas estrategias y canales de comunicación, los recursos de la tecnología se han volcado […]
“La virtualidad, en sentido estricto, no es un mundo falso o imaginario… es la propia dinámica del mundo común, aquello por lo que compartimos una realidad” Lévy P.Lévy, ¿Qué es lo virtual? Paidós, Barcelona, 1999, p.132 En el campo educativo, el desarrollo de los entornos virtuales incide y potencia significativamente los procesos de enseñanza-aprendizaje. Esa […]
Por Jorge E. Borrero @jeborrero jeborrero@gmail.com Periódicamente instituciones muy reconocidas en educación, y publicaciones de negocios emiten sus clasificaciones o “rankings” de universidades. En lo personal me impresiona el efecto que la liberación de esta información tiene sobre quienes toman decisiones en el sector de la educación superior: las autoridades públicas tienden a reaccionar […]
Las tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC) son hoy en día fundamentales en todas las áreas de la sociedad. Según el informe SMARTer2030, informe que expone la continuación de la publicación SMARTer2020 hecha en 2012, examina las oportunidades económicas, sociales y medioambientales creadas por el uso innovador de las TIC en ocho […]
Según A. Rowell: “La Realidad Virtual es una simulación interactiva por computador desde el punto de vista del participante, en la cual se sustituye o se aumenta la información sensorial que recibe”. En la enseñanza tradicional ha sido frecuente abusar del método expositivo, que convierte al alumno en un ser receptivo- pasivo, llegando a limitar […]
El activismo digital es la participación y organización de los ciudadanos utilizando las TIC para difundir, promover y defender diversas causas civiles, políticas, sociales y culturales, muchas veces buscando un objetivo particular relacionado a las políticas o decisiones de las autoridades. En el activismo, las TIC pueden usarse en su forma más sencilla, para informar; […]
Actualmente, las universidades enfrentan un cambio sustancial en el contexto mundial que está en rápida Evolución. Para satisfacer éstos nuevos retos y expectativas sobre los estándares académicos en la próxima década se requerirá repensar y renovar en el tema de la evaluación. Las proposiciones que se han desarrollado en este artículo, sirven para guiar la […]
Ser parte de la creación de ambientes virtuales de aprendizaje requiere de diversas competencias por parte del tutor virtual, como indica Mill (2014), “el tutor virtual que actúa como mediador de la enseñanza-aprendizaje en el entorno virtual de aprendizaje requiere de otras habilidades que son específicas de la educación a distancia . Además, las asignaciones […]
